第次煉，兩米法杖

子總波瀾驚度過，轉間就來到初。

萬聖節當，斯萊特林寝。

伊諾着擺放材料：張髒兮兮墊子，根兩米，直徑約嬰兒臂粗棍。

分滿這幾件東，獨角獸毛發梨樹枝條，這些均來自格饋贈。

今，伊諾打算制作件煉物品，連續周圖書館強力充電，也讓對于煉學相當理解。

說到煉學，其實也種無奈。

古代如尼文著作，本字典其實已經涵蓋所已識。而未識，字典裡如果沒，怕霍格沃茨圖書館，也會相應書籍。

得已，隻能被動敲開煉學門。

試圖到些遺失歲識。

其實說到底，煉學也古代如尼文另種應用，隻漫長歲，這門學科完成次自主化。

煉學把古代如尼文作為零件，通過特殊法，枚枚鑲嵌煉物品，構成個強如尼文回，從而讓其發到效果。

這點，其實麻瓜電子芯片些相似，就比如邏輯門電，僅僅隻用：與門、或門、非門，就構成複雜數字邏輯功能模塊。

煉術也樣，基礎也個如尼文字母加‘空’。把們按照些神秘規律排列成，組起，構成個功能複雜煉物品。

個很簡單例子，古代如尼文第個字母‘u’原始義為：命運、宿命、未因素。

第個字母‘th’原始義為：刺、驚奇、保護角形、密藏精力。

而把這兩個字母通過煉法組起來，得到便個命運護符，以遠離厄運并保護自己煉物品。

當然，這也隻理論層面煉術。

煉學部，魔紋識、煉法、煉材料。

就像之說，煉學完成次自主化，古代煉術師們已經摒棄如尼文這稱呼。

們更願稱呼：魔紋，旨魔法效果神奇紋。

同樣，随着越來越入解。

伊諾愈發覺得煉學門龐學科，如果需‘魔力’這最初動能，或許煉學已經以自成派。

這點毫誇張。

因為煉部已經涵蓋所識，但凡任部所成就，就能被稱之為師。

恰如鄧布利長。