“還第首詞間這段，以再加入些語氣助詞來調變化，讓首境界更富層次。”龍清輕輕皺起眉頭，認真考着詞每個字，然後提自己建議。

“好主，麼沒到呢！”葉錦恒聽到龍清話，睛亮，刻拿起筆記錄來。

對龍清才華敏銳洞察力到欽佩已，同時也識到自己作詞方面還很需學習方。

龍清修改，首詞境都得到華，變得更加動、刻，而且朗朗。

葉錦恒着詞，充滿慨滿。

這些詞仿佛處最真實表達，通過文字力量傳遞給世。

葉錦恒非常滿，吸氣，自定決：寫滿作品，就必須斷學習優秀文學作品，努力提自己文學素養。

隻這樣，才能更好表達自己法，創作更優秀作品。

而現，還很長。

随後，龍清開始尋與這首匹配曲子。

雖然着文學鑒賞能力，但對于作曲卻竅通。

雖然定音樂識技巧，但并沒接受過專業音樂訓練，也沒音樂賦。

自己局限，所以并打算親自嘗試作曲，決定借用其曲旋律。

活世，腦儲着無數優美動聽經典曲。

現，隻需從這些寶藏挑選與首詞相契曲調即。

反正，這裡沒原來詞麼樣子。

閉沉，打開記憶搜索相關音樂資源，并仔細回憶聽過各種同風格曲子。

希望能夠到些與所寫詞相契旋律，讓曲更加完美。

邊回憶尋，邊用鋼彈奏着旋律，試着與首詞搭配最完美曲子。

葉錦恒也跟着欣賞到許好聽旋律，沒打擾考，隻旁靜靜陪着，等。

然而，時間分秒流逝着，半時過，個時過……依然沒能記憶到首與這詞完美匹配曲子。

這讓到些疲勞，記憶太強也挺累，但并沒輕言放棄，而記憶繼續努力尋，既然國語粵語裡沒匹配，就試試其國語旋律

“别着急，兒，作曲這件事急來，需靈迸發。”葉錦恒着妻子因為到适曲子而微微緊皺眉頭，疼已。

輕聲慰：“們以園散散步，呼吸鮮空氣，說定靈就會突然湧現呢？而且彈這麼久鋼，指能已經很疲勞。”

聽到葉錦恒話，龍清微微點頭，覺得這個主錯。