溫特斯速分析況，這個級軍官概就剛才德烈說“将”。打起精神，誠實回答：“報告将軍，！”

聽溫特斯話，将皺起眉頭：“就說點。”

溫特斯回當形：“當時教員把所施法者都集起來，讓們齊使用馭風術改變場風向。隻記得使用馭風術，剩事沒記憶，來就到這裡。”

“說所施法者，對嗎？所，隻藍施法者，也包括聯省籍施法者？”将敏銳抓自己關鍵信息，連聲追問。

“沒錯，所施法者，包括聯省籍施法者。”溫特斯印象确實集所施法者，沒刻篩選誰誰，自然也聯省籍學員。

将得到答案，但表說對這個答案很滿，沒繼續追問，顯然已經對溫特斯沒興趣：“，，好好休養，起别事刻告訴。”

敷衍結束談話，将轉離開這個艙。

溫特斯也隐約摸到點脈絡：似乎這位将很希望聯省軍方對自己昏迷承擔責任。

将離開後，将起過來軍官才說話。這個笑眯眯俊秀青。官制比，臉龐似乎些太輕。笑容種漫經閑适，似乎說自己對麼都很。

“吧，吧，别站着。”這個官善擺擺，示溫特斯說。

級客氣，溫特斯敢真。隻點點頭，體卻沒動彈。

“好，先。”這個官沒擺架子，落落方到，還給自己塊艙闆舒倚着。

到溫特斯德烈還敢動彈，微笑着勸：“放輕松點，咱們友，過比們幾屆學長，用拘于軍銜。們站着，仰頭們說話也累。”

聽到面這位友，溫特斯德烈才稍微放開點，也席而，但腰闆還繃得筆直。

“們現已經準尉，也進入軍官階級，們之間過差着幾軍齡罷。”兩個學員還些拘謹，但官也勉強，先自介紹：“剛才位頓将，莫裡茨。們叫莫裡茨也以，叫學長也以，叫也以，随們。對，們叫麼？”

“學長好！溫特斯·蒙塔涅。”

“學長好！德烈亞·切裡尼。”

浪淅淅瀝瀝敲擊着殼，風聲浪聲，體像鐘擺樣節奏來回搖晃。殼隻扇半開通風采，艙裡線分昏。

“溫特斯，現覺麼樣？”莫裡茨問德烈聽來摸着頭腦問題。

“麼？”溫特斯些沒。

“覺，現覺。”

溫特斯莫裡茨問麼：“純粹疼痛，但還勉強還能忍耐程度。次來時候，種疼痛根本無法忍受。”

溫特斯裡說：覺自己好像還沒離開施法狀态。但這個莫裡茨沒佩戴協會徽章，顯然施法者。所以就算溫特斯說，也能理解施法狀态麼東，所以溫特斯選擇盡量用普通能聽懂方式描述。

聽溫特斯話，莫裡茨拿枚銀币放裡把玩着，陷入考。