所以暫劇烈疼痛過後，溫特斯覺自己緩過來些。忍着疼痛指指自己側頸甲，示這裡被命。主裁判毫猶豫給判定“分”，記分員把分數改成：。

訓練響起陣掌聲，這掌聲并對溫特斯羞辱，這軍官學傳統，會為漂亮戰鬥鼓掌。

事實，就連溫特斯都為對方這次進攻鼓掌。真太漂亮：簡單效假動作，幹淨利落劈砍，滴漏回放，套動作簡直帥氣像話。

雖然這回用百字描述，但實際從兩劍尖碰撞到溫特斯被擊，共隻到兩秒鐘。

個呼吸間就分勝負，很場邊觀同學都沒清麼回事，就到溫特斯記狠，被砸都站穩。

除疼痛，溫特斯腦更沮喪，臉辣辣痛。因為假動作。

德元帥這套劍術理論強調先，鼓勵簡單直接進攻、贊美壓制對搶攻、反對華而實劍招、并且批判切必假動作。

因為這套劍術理論認為格劍絕會輕易被假動作所欺騙，當對陣劍時，胡亂使用假動作等于送給對時機。假動作，溫特斯來比站着動挨打還丢。

“沒事吧？歇會再打？”溫特斯對沒回到比賽場角落等待區，見溫特斯很好受，關切對溫特斯說。聲音從頭盔裡傳來又傳進另個頭盔裡，聽起來悶聲悶氣。

溫特斯現已經度過最疼個階段，試探性活動幾肩膀，确定骨頭沒事。

于輕熱血好鬥性戰勝疼痛，雖然現到場邊休息會，但實無法割舍隻成雄性動物自尊，活動着肩膀，咬着說：“沒事，繼續”。

“讓們先打，們等會再打。”對還放。

溫特斯更加能答應，複讀遍：“沒事，繼續。”說完，溫特斯就回等待區。

對歎氣，也回自己等待區。

哨聲再次響起，個回開始，兩又次向場央。溫特斯現憋股子，現隻抽秒自己狠狠兩個嘴巴，防守就會處于被動，被動就會假動作，假動作後被暴擊，太丢臉，定進攻！進攻！進攻！隻對着腦袋來記刺擊就赢。

所以這回，雙方剛交劍，溫特斯就發動偷襲。來就記跨步位平刺直取對方面門。這記突刺劍理交劍後擡劍，用劍格阻擋敵進攻線，同時威脅對方頭部。

倒還别說，這鹹魚突刺确實把溫特斯對吓，時間腦筋也些沒轉過彎來：“這夥回還打麼穩健麼突然莽起來？”

但頂級劍本能反應壓倒這記鹹魚突刺帶來慌亂。溫特斯踏步向時候也敏捷後退步，緊接着劍刃交錯時将自己強劍轉移到溫特斯劍梢處，用力把溫特斯劍壓。擰轉長劍用劍格擋溫特斯朝自己能揮砍線，保持劍尖指向溫特斯腹部。瞬間溫特斯自己就撞來。

哨響！又次精彩表演，這回還到兩秒鐘，溫特斯對又輕輕松松命溫特斯軀幹得到兩分，訓練再次響起零零散散掌聲。

溫特斯指指自己練習甲被戳位置，急耐回等待區。比分現變成：平，主裁判溫特斯對對視，擔任裁判同學無奈搖搖頭，們都溫特斯态已經崩。

但比賽還得繼續，當站回起始位置時，溫特斯對開始認真考個問題：“這次幹脆放讓赢算？”

又個回，這次溫特斯進入場時就保持着“式”。式種蓄能架勢，劍會将劍柄收到肩部。正如收回拳頭能更力打，劍術也樣。式劈砍力量驚，揮砍程長，但缺點于攻擊圖方向實太過顯。

此時此刻，溫特斯腦已經被個頭所占據：“實力比拼确實如，但還個賽點，取勝機會就依靠搶攻，其拿分”，這态崩壞溫特斯說自己理由，确還麼幾分理。

當都覺得某失智時候，其實也說自己歪理，而且或許還真很說力。