“傳送吧……麼？”

作員言簡赅：“貴方軍事力量又次未經批準現國領，們希望貴方以給予們個理解釋。”

吳蔚指指車：“剛才車搶劫車匪霸對車廂貴國旅客造成非常嚴威脅，所以對此采取些緊急措施，這件很正常事嗎？根據貴國現法律，進反擊完全法。

還獎勵，對嗎？”

這倒把作員給噎：“……。但，也需個機步團啊？”

“們采取方式以更加效解決這個問題……您，認為至很長段時間，剛才發車搶劫強買強賣事會再現。

您說對嗎？”

周莆藥嬉皮笑臉提自己法：[個好辦法，把些奸商車匪霸抓起來公開打靶，或者就擊斃，起到效果說定會更好。

對付這些，個好辦法使用物理消滅這種妙妙具。再用經濟發展段消除其壤，然後就基本會這種事發。記得，時候跟爸媽遠門時候，們直牽着呢。

後來等長些之後，就讀初會兒，就基本麼管。

到學，爸媽就讓随便。動車臨才幾塊錢。玩，就以回來，之就比較歡這麼幹……]

吳蔚抱着頭，翹着郎腿躺，些麼。

吳蔚倒對這種活很詫異：[動車這麼啊？每都以？後面車全部淘汰嗎？]

[肯定沒，綠皮車還很，過基本沒過。旁邊個區距離概公裡車程，車程來分鐘就到。]

吳蔚也插話：“鐵……鋼絲裡物資就靠鐵運輸，沒鐵軍隊就沒物資用。們把面檔用動方式把所塊都連接起來，後勤系統強到爆炸好吧！

現，好國都提們邊呢。過國策沒點來，……”

[也啊，過這個千禧國策真太牢！]

目，各國都提希望以往鋼絲世界參觀學習求，但都被拒絕。

理由目“門”完成之，兩個世界還無法相連。

國策——“門”

“以來自世界之技術，建造座連接兩個世界‘門’，讓雙方連接更加緊密，也以讓方物資更進入藍，幫助這裡朋友。”

獲得建造“門”決議

“門”建造完成後：

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