各國對於購買漢軍表現得如此積極，自然全於軍事考慮。通過軍購同來表場，選擇陣營，尋求長期庇護，也很國咬擠經費向漢采購軍主原因。

買漢武器之後，當然就得學習相應戰術戰法。請漢派遣教官到本國指導軍隊訓練，又或選送軍官到漢軍事院留學造，都接來順理成章步驟。

來，這些國但列裝漢武器，而且連常訓練、戰術戰法、部隊編制，也逐步沿用漢模式。像、朝鮮這樣藩屬國，更連指揮體係都照搬過，以便於戰時能與漢軍無縫銜接。

當然，漢武器也誰買就能買，針對每個區形勢，漢會同方案，以此來對該區施加響。

像葡萄、荷蘭這樣方買，軍貿易就會受到比較限制，以避免們軍力比周邊國超太。而其殖民周邊國，漢則會無加以扶持，變相限制方國殖民擴張。

些本也漢軍買之，漢曾向其售過武器，以助其方對抗清軍。

過實際操作並未將這些購買裝備全部部署到方邊境，而將其相當部分用於剿殺國內農民軍，但作戰效果卻說理。

究其原因，還因為把東買回之後，仍然使用自己固戰術，未能充分發揮這些武器威力。

過後來漢與撕破臉之後，向輸送武器進程就終止。以軍制造技術，即便能夠定程度仿制漢武器，但因為缺乏業基礎，也無法實現量産，軍事實力就此滯。

酒幌交錯間，便已經數樁軍售交易達成初步向。朝鮮更急耐敲定今批次軍官留學往亞排。

當然，朝鮮派軍官留學實際止批，而由分別選派批，這已經成為朝鮮國慣例法。

而今現動向，本方面也嚐試派遣軍官到亞留學。隻本國內分裂形勢更為複雜，幕府也希望各個藩國自門戶，還得內鬥番才能達成妥協。

漢對此當然樂見其成，巴得本內鬥越厲害越好。鬥得越兇，這些藩國對漢依賴度就越，而漢用於跟幕府討價還價籌碼也就越。

午休之後，軍演餘杭縣繼續進。

相較午炮擊，午軍演內容斯文得，主展示部隊軍時突遇敵襲，從軍狀態進入作戰狀態速轉換，以及構築野戰陣作業。

這些操作雖然如槍炮齊鳴樣令熱血沸騰，但卻支軍隊必須具備基礎技能。而漢軍這方面訓練平，同樣也領先於各國同。

軍遭遇敵襲時，以馱馬隨軍進輜篷車為掩體，尋敵反擊。漢軍步槍射程遠勝弓箭，隻避過完）

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