結束會面後施耐德並未回到商務部，而徑直勝利堡，到正跟陶東來商議事寧崎，將剛才與葡萄交涉過程告。

「為麼漢時報會現這種文章？島些動作，就跟以樣聲響幹就啊，何必這麼張旗鼓宣傳，刺激葡萄。」

雖然剛才當著葡萄面，施耐德表現得極為強，但這間所問題，事後還弄個。

漢文宣作向由寧崎負責，漢時報報社由宣傳司管轄，而宣傳司又隸屬於文教部，說起來都寧崎底機構。

葡萄按照交流程辦事，沒先寧崎麻煩，但施耐德替宣傳司擋這事，自然寧崎當面問個清楚。

寧崎攤：「這事無關，問老陶吧！」

施耐德望向陶東來：「老陶，這？」

陶東來點點頭：「文章排寫，但這樣目為刺激葡萄。」

施耐德見就此，忍催促：「老陶，說話別隻說半截啊！」

陶東來：「現時間嗎？」

施耐德笑：「啊，講，聽。」

陶東來：「正好跟寧崎也討論跟島相關事，就起聽聽吧。」

「最這幾，島發展已經越來越顯受制於增長速度，甚至開始現反向移民趨勢，部分從當往國內遷居。如果加以幹涉，島數量能將會未來幾內現負增長現象，屆時當會發麼樣狀況，應該難像到吧？」

施耐德應：「但從歷财報來，島當經濟狀況其實並差啊，收入也還逐遞增，麼會現所說狀況？」

「這正問題所。」陶東來解釋：「當收入雖然增加，但活環境並沒改善，各方面條件比國內都還差得遠。麼部分當錢之後，就會為自己或者後代發展途，選擇遷居到國內。」

寧崎旁邊補充：「以文教領域統計數字來，從島來亞留學進修員，最裡已經增長倍，而且越來越幼童被送回國內就讀。這些回到國內學習員，以及為照顧們而起回來親屬，再返回島比例其實算太。」

「值得注，條件返回國內學習活這些，往往都當社會層，或軍官，或士紳子弟。這些逐漸流失，對當所産響很遠。」

陶東來：「老施，如果島執政官，遇到這樣況，會麼？」