，最更崛起最章節！

樂童認為此次鄉試弊為，揚州鹽商試圖收買鄉試辦官員，為參加鄉試鹽商子弟謀取方便。而鄉試辦官員也趁此機會，照顧自己後輩。各牛鬼蛇神匯集起，才弄當局面。而作為本主管官員，管之否，迪文對此都難辭其咎。

但迪文卻堅持認為，制度松緊尺度應該靈活掌握，特別某些特殊況，放寬尺度能會為漢帶來比科舉考試本更好處。

樂童來，無論鄉試辦官員們關係戶，還揚州鹽商子弟，統統都算「響力物」，如果睜隻閉隻放這些過關，對漢來說也風險於收益，旦被曝，僅科舉考試，甚至連官府公信力也會遭遇危機。

當局者迷，旁觀者清。這兩辯論沒分，但旁邊陶弘方卻已聽些端倪，開問：「伯父，聽，鄉試辦這個子，其實並非為鹽商子弟而開，們過適逢其會而已？」

樂童陶弘方，倒跟到起，接著這話頭也提問：「伯父，直力保鄉試辦官員，也同讓修改試題方案，應該也因為同樣原因吧？」

迪文笑：「們這氣，點興師問罪！」

兩連忙聲敢。怕們今就揣著這主來，肯定也能頭承認，這對長輩敬。更何況這事間還諸隱沒弄清，們也敢將這切都歸罪於迪文。

迪文收起笑容，沉聲說：「雖然國已經取代位，但統治浙區時間長達兩百，對於這個區響力，們難以期內能夠消除。今們保留舊科舉制度，說得好聽為穩定民，選拔才，但實際也種無奈之妥協。」

「對於國來說，如何證們才命所歸正統，讓民眾認們權威，當非常緊件任務。實現這個目標，們得從方方面面採取段，其當然也包括科舉考試內。」

「但隻保留朝科舉制度就夠嗎？事沒麼簡單，讓民眾從或許難，但贏得們信任，就朝夕之功。們很關注鄉試考題方案鄉試辦官員選，但們很能沒留到今報名參與鄉試員規模與往相比差距。如果誰，妨說說。」

陶弘方寧子敬望向樂童，樂童臉禁顯羞愧神。正如迪文所說，竟然清楚這方面況，因為注力並沒放這塊，但相關信息本應該被如此輕易忽略。作為被執委會派到杭州督考官員，這方面表現確些失職。

迪文將們反應裡，點點頭繼續說：「就來說說官方統計到數據。遠說，就說崇禎帝登基後，浙共舉辦次鄉試。此期間直坡，盡管浙富庶之，文教事業還算發達，但報考鄉試員也次比次。到們接管浙之最後次鄉試，報考數僅千。」

「這個數字聽起來點？但其實全國範圍內，徽、、蘇、浙這幾省其實已經考最方。而浙每次鄉試能舉讀書，也過才百。們直活亞，應該都，國需量文化基礎員來充實官員隊伍，但僅僅隻靠島教育機構來培養才，就遠遠跟發展所需。所以執委會非常視科舉制度，希望能夠從原轄區內得到更才。」

「但今報考鄉試員數量，還比們預計差太。，這個數字總應該吧？」

樂童應：「截止目，本次鄉試共報名千百餘……」

迪文點點頭：「們都聽到，這個數字還到崇禎間半，而且這次鄉試報名範圍止浙省之，而個東區！報名區域變，但報名數，們都說說，這問題裡？」

東區轄區範圍遠止浙，蘇、徽也都部分區被劃進東區治，幾乎原統治區內最為富庶塊區域，域面積數量都分觀。

寧子敬率先應：「必宣傳作還到位方，民眾對於此次鄉試時間點夠解，沒來得及提準備。」

陶弘方：「或許部分讀書對國舉辦鄉試還疑慮，清楚國才選拔標準，敢輕易嘗試。」

「呢，麼法？」迪文聽完們見，轉頭又問到樂童這邊。

樂童聽迪文剛才所描述況，其實裡也數，以目報名狀況，就算管最終能從選拔格才，這次鄉試響力都遠遠達到執委會期望。至於原因，樂童緻也能到些。

「輩以為，主還因為本文對國仍然缺乏夠信任，所以導緻很對國主辦鄉試持觀望態度，沒積極參與願。」樂童此時緒也靜來，據實回答迪文提問。

迪文點點頭：「們剛才所說都理，問題就擺這裡，們解決之？」

樂童遲疑：「鄉試即，就算當拿辦法，也來及實施吧？」

迪文：「來來得及，都妨礙們討論解決辦法。就算這次來及實施，用次。」