便亞留學期間被漢軍方層所好朝鮮武官之。無論受訓期間表現，還最終比武活動所取得優異成績，這批朝鮮留學員都算極為眾物。

像這種資質比較眾軍留學員，漢軍方般都會對其加強識形態方面宣傳，使其對漢保持夠敬畏，認同漢國際位響力，以及處理國際事務時場方法。當然如果能夠將其培養成漢忠實擁躉，就再好過。

這樣雖然收效會比較緩，但所起到響卻能夠持續很長時間。以往對、福建許氏等盟友派來留學武官進培訓，漢就直使用這種隱秘段，而且取得相當錯效果。

這些盟友送來留學武官學成歸國之後，都會被任命為作戰部隊指揮官，裡掌握著實打實兵權，而這些級軍官由於留學經歷而會保持對漢推崇，從而使得漢響力能夠長久作用們指揮部隊。

軍官因為這樣共同經歷，自然而然開始抱團結黨。而且這些留學派軍官正值青壯時期，對於建功業渴望分強烈，像漢這樣斷對進軍事擴張法，正好很對們胃，將漢軍當作效仿目標。率軍隨漢軍同征戰，也由此成為競爭最激烈熱門任務。

雖然目還沒得到真正帶兵機會，過亞留學期間，倒解到漢組織聯軍征戰戰事，漢牽頭聯軍遠赴朝鮮作戰也隻其例罷。來，或許未來某個時候，自己也將率領朝鮮軍隊參與到類似作戰動。

過之，自己還得先蟄伏段時間，等待剛剛登王位李凒給自己分配兵權，才會展現實力機會。

當差事，便協助漢軍逐步接管防，並且排換防來這些部隊解除武裝，將員集起來進管，準備接受由漢軍主導調查。

這個差事似簡單，但起來卻並容易，以資歷官職，讓各神仙乖乖解除武裝交指揮權，費點就能搞定。如果漢軍全程參與，恐怕很難讓些背景軍官從當排。這也讓更為真切識到獲得兵權性，否則僅憑留學漢這點資歷，根本就唬，更沒法執任務時夠底氣跟扛。

過李凒倒沒忘底還這個，很也給個職位，將直接破格提拔為禁衛營都提調，接管王防務。而兵曹判書申景禛兒子申學義，則被任命為扈衛將，接管漢防。

按照朝鮮國官制，這兩個職位都正品官職，以算得武將仕途頂點，以申學義目品級而言，其實還遠遠夠著這兩個職位。但李凒目以信賴武官本就，而又急於將漢執掌兵權武將換掉，就隻能事急從權，先任命自己嫡系員接這些職位。

至於由此導緻官制混亂，李凒現暫時也顧麼，待局面定來之後，再如何尋個由頭，把這兩個職位對官員品級求掉。

雖然得到這個任命，但也沒被突如其來排給沖昏頭。這個任命隻應急舉措，並代表自己已經成朝堂品員，所以倒也沒因此而膨脹得忘乎所以。更何況漢禁衛軍已經解除武裝等待查驗，接這差事也隻杆司令個，底基本無兵用。

這樣狀況恐怕還得持續數，等到調動來漢軍隊抵達，才能從選拔員來接替原禁衛軍。而之，禁衛軍相關職能還得指望由漢軍頂著，也還得跟漢特戰團起繼續執任務。

接到任命久，橋就來到，向示另份秘密委任狀。

「，恭！」橋將委任狀交給之後，向表示祝賀：「來今後們還會很作機會。」

此時則些懵，甚至比之接到禁衛營都提調任命更加驚訝，因為這份委任狀並非來自李凒，而個以從未聽說過機構——聯作戰司令部，職位作戰參謀。而且送來委任狀並非本國官員，而橋這位著名漢將領，這也讓很困惑，到底這本國機構，還漢軍屬機構？

如果這漢軍所屬機構，麼又會任命自己這機構任職，這似乎於理通。

能夠解答疑問，當然就親自送來這份委任狀橋。聽完提問後，橋給予簡單說：「，這成衙門，職能便指揮貴國軍隊作戰動。為便於溝通協作，兩國都會派武官這個司令部任職，而，就貴國國王指定選。」

這才稍稍這個特殊委任義所，但還別疑問：「既兩國作設指揮機構，為何這委任狀由橋將軍送來？照理說應該國朝廷任命才對嗎？」

橋：「這個機構獨於貴國朝廷之，直接向國王陛負責。所屬員任免，也都以這個機構名義發。至於為麼由送來這份委任狀，因為就這個機構第任長官，底暫時還無用，所以隻能親自趟。」

聽這個答案再次驚已，以為這個成機構還尚籌劃階段，沒到僅僅隻確定把況就已經開始運轉起來。

但這個機構設置顯然分古怪，但獨於朝廷之，而且把還漢，這如何才能到對國王及國效忠？

當然，以橋聲望本事，毫懷疑這個機構擔任自己司資格，能與這樣傳奇將領共事，這本就已經極榮幸。隻橋為漢將領，顯然太能向朝鮮國效忠，這否會響到這個機構運轉，也讓些。

猶豫，還繼續發問：「橋將軍，這個聯作戰司令部，到底聽命於漢軍，還國？」