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《1627崛起南海》第2199章(第2頁)

成覺得馬正平所說之常,便點頭認同求,當便命將馬子弟全部召集起來。馬正平趕緊謝過,趁著沒旁時候又塞兩張紙鈔到段裡。

這次被送到舟受訓名馬子弟便悉數被叫來,段成拿好處也很識趣,尋個由頭主動開,給馬正平留操作空間。

馬正平為現任主,且全權操辦鹽商子弟赴舟受訓事,其威望自然毋庸置疑。這些馬後輩氣都

馬正平讓眾圍攏到自己邊,壓聲音:「這裡接受訓練期間,苦頭,務必都得堅持!若誰訓練到半截就被淘汰回今後就別再以馬子弟自居!」

驚恐,但仍應承來,覺得自己所背負責任又增加幾分。

「能完成訓練且考核格者,後都會得到支持,錢捐個官半職,今後便官場發展。」馬正平完棍子刻給顆甜棗,聽到這話亮。

們當然很希望所學到本事能夠讓自己,而如今馬正平族會給予相應支持,這就比們自奮鬥容易過就算們當最膽概也到,馬正平所說進入官場發展,並特指進入官場,而漢國官場也包括

既然馬正平承諾,今後成為朝廷命官似乎便刻成為以期待美好景,得先咬熬過接來這幾個訓練。眾刻紛紛表態,自己定會竭盡全力完成訓練,讓族長輩親失望。

馬正平滿點點頭,又叮囑們莫管其子弟如何對待訓練,總之自己盡力完成漢教官訓練求,最終考核成績優秀者,必定便將成為族優先給予支持對象。

馬正平這個表態就夾雜其間希望馬子弟能這次訓練脫穎而,這樣今後姓內部,還關係,馬都能因此而爭取到個比較局面。

當然這份苦未必都能聽,畢竟這些見識遠,考慮問題也沒麼長遠入。馬正平隻希望能夠憑藉自己威望讓這些從命令,按照所期望方向努力,為,也們自己。

馬正平叮囑完之後,便讓這些後輩趕緊回繼續參加勞動。而自己也得盡離開漢軍方雖然給特批觀摩訓練權力,但卻沒允許軍營裡來,所以當訓練結束之後,馬正平就得離開軍營

對於之麼從事過鍛鍊來說,這僅僅半時間訓練就已經榨幹全部體力。飯回到宿舍,便刻躺到聲抱怨訓練太苦聲音此起彼伏。

抱怨並沒能持續久,很教官們便登門查寢來。檢查完勤務之後,教官也沒打算就此離開,而召集來,開始講解軍各項條例。

雖然這些學員並非兵,但漢軍營,就必須得遵守漢軍規矩,所以除常訓練之們還得集體學習軍條例。

考慮到這些學員份,倒也沒完全按照標準來給排學習內容,著加強訓練、組織、作、活等方面紀律條例講解,而對於兵比較強調方面就相對削減,等軍事訓練到定進度之後再加料。

其實這些鹽商子弟對於漢軍仍各種好奇,這些條例隻攤開來講,們也很興趣進解,特別功受獎方面內容,鹽商子弟都聽得格認真,漢軍體制按照標準

給這些教官基層軍官,軍齡都參與線作戰經歷,講解這些功受獎條例便能很好實例進,而戰爭故事對於這些吸引力自然言而喻。

們隻聽途說,或漢軍常勝傳聞,但漢軍具體些仗,們卻說來,如今能聽到當事對戰事實際戰例進講解說,就算隻聽懂個皮毛,也潮澎湃,呼過癮。

講解幹脆就久剛剛結束平戶戰事為例,向這些學員說艦隊攻打平戶港過程戰功,以及計算戰功細則。當然其順帶說說東艦隊如何與平戶港岸防炮台夜,最後用炮將平戶港夷為平輝戰績。

講解自然誇張成分,作為場戰事親歷者,所講述細節很容易便能讓聽者受,融入其怕這些鹽商子弟從未過平戶,但似乎也能通過段描述,真切受到戰場硝煙與毀滅。

戴成榮聽得格認真,樣,根本就漢軍如何這種計算軍功,而艦隊如何能夠跨攻打處戒備森嚴港。陝鹽商提供武器訓練勢力,徽籍鹽商招惹,而描述,平戶藩僅僅隻漢艦隊面掙紮憐蟲。

戴成榮識到這樣實力落差,所以考,自己所鹽商群體除爭取軍事援助之否還能武裝實力途徑。



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