儋州文教産業興盛，方面得益於本原王朝統治時期就保持得很好文化傳承，另方面則因為漢接管此之後力推動本文教産業發展，以張為代表方官員將此作為儋州招牌來打造，歷來投入資源甚，才會今時今氣相。

其國如果效仿儋州法倒也，隻除資政策到位之，還得考慮因素。培養專業文教才能蹴而就，而別國又很難漢這樣運作效率，實現儋州目這種規模文教産業，至得之功才會達成。

但效仿儋州真正難點還這裡文教産業並以研究經史子集，或者通過寫好股文進入官場，來作為支撐産業發展動力，目儋州絕數文教機構都帶顯商業經營性質，盈利才真正發展動力，而這樣模式別國當然會被視為異端，很難得到官府力提倡。

當然漢剛接儋州時候，方也很聲音反對將文教機構産業化，認為讀聖賢書方就應該拒絕銅臭，應把商業經營引入文教機構。過持這種見士幾後就基本都閉嘴，因為本漢統治時期發展得最好文教機構，基本都些主動依附於漢，遵從官府排從業者。而固執己見者，因為缺乏收入，投入自然更比些將此作為産業來經營後來者，很就被益激烈場競爭淘汰。

此時儋州區還能到計較收入，以商業經營為目文教機構，基本都來自官方或私資助，比如目由嚴君掌管文聯便如此，常運營資部分都來自官府補助，數嚴君自掏腰包。當然嚴君也會賠本買賣，這個職位給帶來好處，遠遠過付。

對於儋州文教産業這些內幕，李溰當然很難第時間就理解其奧妙，過從席間其談論當，也獲點這方面況。漢將文教産業當作來，這李溰來並，畢竟這個國就以商國，此舉動也理之。

而朝鮮國內目沒麼成規模文教産業，管民間還官方開辦書院，最主目都為給國培養未來官吏，這與漢文教機構所差異。儋州這裡每從各書院畢業學，隻極部分會進入到官府作，部分則到各種産單位成為産業。由於朝鮮並沒建起業體系，所以類似這樣職業教育培訓體系，其國內基本。

但這並李溰真正興趣部分，還更關諸如詩社畫這類非盈利性質文化機構，來這些才衡量個國或者區文化平指標。至於培訓産業員，李溰也承認用，這些就算培訓得再，也能創作傳世作品，終究算得文，充其量隻能算能夠識字斷句罷。

這倒也李溰歧視漢職業培訓體系，隻認當，讀書應該像儋州這樣「量産化」，更何況這些畢業離開書院之後，們就業方向似乎往往也難以跟文化圈構建起直接聯系。但對於這些能識字會算數産業國發展所起到真正作用，李溰目認識還太淺，漢所推業化進程，就得依靠龐産業群體能實現，而這間利害關係，概也隻對業發展進程瞭然於漢層才清楚。

宴席結束之後，自田征等與方官員協調，排李溰起居接來程。而克也終於時間來，向張解昌化襲擊案偵破過程。

「本來應該讓張千智來給講解，但據說邊後續調查進得很順利，這子兩沒，說抓緊時間核實信息，就讓先忙自己事，把汪百鎖叫過來給說說案子況。」張來之後，先向克說張千智今沒來參加這場午宴原因。

克自然聽言語間對張千智維護之，笑著應：「張千智這裡事還能累著，這真難得。」

張：「說這事能沒起來這麼簡單，所以盡查真相。輕還很拼，們給點支持也應該。」

實際汪百鎖確介紹案最佳選，因為才真正負責執抓捕計劃線指揮官，對於破獲此案經過更為解。

這個案子如果以定罪來衡量，薛正夥作為無疑已經鐵證如，管刑還終監禁都為過，過因為涉及交領域，肯定會對其公開宣判。

但現漢所面臨問題並定罪，而查薛正夥試圖對朝鮮世子發動襲擊真正原因，指使們來這件事幕後策劃者。目審訊調查作進得並很順利，全部沒能第時間就拿到幕後主使相關信息。

「幕後主使……」克識摸摸巴，聲應：「膽子跟國作對，隻就能列來吧？」

「這公開作對，使絆子，會這種法，估計隻夠數！」張忍提句。

漢發跡史當充斥著戰事，因此而過漢苦頭勢力確，即便其部分事後已經軟，也難保會玩些樣來拖漢發展腳步。如果以「絕對信」來衡量與漢交往來國勢力，執委會概隻會給福建許氏鄭氏打個及格分，其根本都會被列入到考慮對象當。

照汪百鎖介紹，這夥分別來自從到方廣袤區，開始全部認為們能賞殺，但後來張千智開始懷疑這些能分屬於同勢力，因為其名者體發現類似幫派標記類刺青圖案，而其卻沒這樣標記。

當然這還僅僅隻個猜測，但如果得到證實，這事複雜程度就又層樓。

「為麼朝鮮世子？為麼會被當成目標？」克現最興趣就這個，對方選擇襲擊目標理由麼，僅僅為破壞兩國關係，還另目？