就算個願教個學，真正掌握制造級武器裝備技術，也會朝鮮麼簡單。術業專攻，即便像王湯姆、錢敦這樣將領，對於武器制造藝解程度還未必比得田獨兵廠某位歸化籍技師。而這樣專業技師所掌握技能也過隻武器制造過程某個或幾個環節之，從頭到尾完全學會槍炮制造技術，就得從基礎數理化開始著，沒個時間難成。

獨當面負責某種武器制造甚至設計作，這種級才漢團體內部也就克等寥寥幾能到，就連們悉教導幾名學徒，距離這個層次也還相差甚遠。如果國留學，能幾時間把制造流程弄就算很錯，但些制造加武器設備段沒法照搬回國。所以朝鮮王子願望雖然美好，但客觀來說基本沒實現能，們或許能幾時間學會些相對簡單武器制造藝，以此來提本國軍事實力，卻未必能達到們預效果。

當然，這其內，王湯姆錢敦都會此時主動向朝鮮說破，而且就算說對方也未必會採信，反而能會認為這故推諉，向們傳授這類專業技能託辭。既然朝鮮王子對此興趣，就正好用這個項目來吸引們往漢留學。

國王李倧直沒確對留學事表態度況，朝鮮王子主觀願促成此事因素無疑顯得格，隻能讓其對留學這件事産興趣，別說武器制造，就算們學造車輪，王湯姆也會先答應來。

聽王湯姆如此肯定說法，李溰與李淏也頗為動。們貴為王子，自便聽慣各種各樣吹捧，其乏聰穎過之類稱讚。這些馬屁聽得，讓們也自認經國濟世之才，隻直以來沒到發揮時機而已。

清軍憑藉著武力欺壓朝鮮，朝鮮朝野都直尋讓國變得強辦法，如今聽到漢將領說辭，兩位王子似乎這刻到適自己答案。們雖然通武藝，無法親自陣殺敵，但如果能從漢國學來先進武器制造技術，同樣也以壯本國軍事實力，讓朝鮮軍面對清軍時也能戰之力，甚至像漢軍樣給予其迎頭痛擊。

至於能能真正學會漢本事，這又需費，們暫時還沒考慮這些問題。漢將領都說們適學這個，難還麼需質疑嗎？

李溰當便表態度：「待回到漢之後，便刻見父王，向稟留學之事。」

李淏也附：「此事宜宜遲，當越越好！」

尚憲卻客氣給兩潑盆：「世子、君，此事國王考量，們也必催促。等時機到，自會相應排。」

王湯姆聽到這話之後確認兩件事，李倧對於派王子留學這個提議依然還觀望之，並沒最後決定；李倧跟自己兩個兒子就此事所溝通。至於讓李倧遲遲能決定選還別麼問題，當也無法指望尚憲主動透，答案仍然得而。

過這放帝王也很正常事，李倧當才歲，正值壯，隻保養得當，再國王位置幾也尋常事。而如何此期間排好自己繼位者，對於維持國穩定發展具極為作用，李倧對此慎也完全以理解。

當這種時候也適討論這個話題，王湯姆便主動將朝鮮注力拉回到比武活動來：「這次比武勝學員，們也會提供留學造機會，讓這些遊戲才能機會亞級軍事學院系統學習軍事技能相關識。等們學成歸來，必定都會成為優秀將官，增強貴國軍事實力。」

關於選拔優秀軍到漢國造事，朝鮮這邊倒樂見其成，李倧甚至漢，由錢敦當場頒發並宣布自動獲得留學資格。而這個橫空世也引來兩位王子興趣，頒獎儀式結束之後，與其幾名比武表現眾軍官同得到召見。

李溰求召見這些青壯軍官圖也很，作為王國未來統治者，現就與這些軍方未來將建起聯系，對鞏固今後位益無害。而且說定自己也漢國京留學，到時候肯定就與這些軍異國鄉互相照顧。

「各位都朝鮮國棟樑之材，代父王先封賞每良田畝，銀百兩，希望各位後到漢國，也繼續努力，習得好本事，讓國擁支真正強軍！」李溰當便拋獎勵收買，過臣旁，也敢把這些獎勵處全歸自己頭。

「謝國王、世子賞賜！」等趕緊跪禮謝過。

李溰對於這些軍表現來恭敬分滿，接著又：「適才過各位表現，今後朝鮮國帶兵打仗任務，就著落各位肩。，聽說平？」

連忙應：「卑職正來自平，父沒麼文化，所以起名字時候也用兩字，便平塊。」

「好個平塊！」李溰點點頭：「既然此次比武頭名，接來又代表朝鮮國往漢京留學，此便賜同武狀元之稱，希望學成歸來之後，能真成為護衛國平塊堅！」

趕緊又磕個頭，謝過李溰給予這個特殊封賞。雖然這場比武活動並科舉考試，但作為朝鮮軍佼佼者，其實力確與武狀元無異，李溰賜這個稱号倒也算恰如其分。

見朝鮮世子對如此欣賞，王湯姆錢敦也都欣慰表。們當然很清楚況，橋面與等達成私約定，原本就們。像這種平民軍官，們來非常適培養對象，而如憑藉其優異表現獲得朝鮮世子青睞，這更給未來發展加保險，也從另個角度證們挑確差。

當間這批表現優異朝鮮軍也得以暫時解禁，參加由漢主辦宴席。當然宴席主客並非們，而兩位朝鮮王子陪同而來幾位臣。能這些物面刷，便們參加這場宴會最收獲。

按照程排，李溰李淏原本應該比武活動結束之後就返回漢，過王湯姆錢敦熱邀約之，們臨時決定改變程，同基再待幾，參觀漢軍常訓練，然後再乘漢戰艦返回漢。

兩位王子，充當陪客位臣自然也隻能留來。尚憲雖然覺得漢表現點借題發揮，但也沒開反對改變程。自己先同基這邊待兩個，自然能夠理解兩位王子見到這裡各種鮮事物之後種好奇，當肯馬離開也理之事。隻回之後如何勸說國王決定留學選，尚憲還沒拿定主。

正如漢所認為樣，李倧直沒對留學時作確表態，主原因還選問題困擾。如果把第第順位繼承都派國長期留學，這顯然個妥當排，至得將其留國內以防時之需。但這樣來，派誰漢留學更適，就成為個困難選擇題。

老李溰比老李淏長歲，就被封為世子，處理政事交關係方面更為成熟些，更適擔任這種帶交性質使命。而且漢京見見世面，學學別國治政經驗，對其今後治理國肯定也會好處。但老李淏與李倧更為親，李倧也認為李淏性格與自己更為相似，並且頭腦比老更聰，這樣機會送老或許能學到更用學識。