平到這裡，就開始腦裡戳戳系統，邊詢問着以鑽漏洞，邊考着到時候該如何……

将這份禮物如何呈現們面。

并且給們個驚。

系統這個時候也才将自己數據裡數據鍊條給梳理差，也就将對平單方面屏蔽給解開。

此刻聽見平詢問法，系統隻沉默瞬，就開始數據裡尋着相關以卡世界bug方法。

實就敲詐老，從老邊薅點羊毛過來。

反正這也第次。

既然平世界裡對待平這麼好，麼作為平監護……咳，自封種監護。

自然也能夠吝啬。

平法很錯，并且隻解決世界時空方面問題，剩問題就很簡單。

總之……實就老敲筆，說孩子平世界裡都受到極傷害，沒筆補償好。

……

布魯斯門。

提姆跟着起門，裡還拎着個便攜式提電腦。

阿爾弗德将傑森拍攝些照片都給打印來，現傑森正拿着些照片挑選應該照片牆擺放麼樣圖案。

又應該把些照片放最間顯得視。

這些問題夠讓傑森煩惱好段時間。

迪克也智能管輔導完成今學習課程，阿爾弗德允許之盤甜餅，杯熱牛奶，哒哒哒到傑森旁邊起挑選照片。

兩見偶爾會些分歧，但也會嘀嘀咕咕說自己見之後達成解，平偶爾過時候還會見兩個趴毯滑動着視頻，挑選儀圖案。

途兩隻還趴起覺，能來很，還蓋着張毛絨絨毯子，應該阿爾弗德蓋。

就這樣忙忙碌碌過午，等到平終于偷偷摸摸莊園裡放置些東之後，布魯斯也回來。

提姆還得些才能回來，因為還些文件沒簽完。

布魯斯回來就見傑森迪克趴毯嘀嘀咕咕說着麼，毯還到處散落着傑森今拍照片。

見布魯斯回來，迪克飛爬起來過給布魯斯個擁抱，布魯斯順将迪克抱起來，到傑森旁邊蹲。

着些苦惱傑森，布魯斯挑挑眉些好笑問：

“麼？”