“本還着讓們将各自夫送門來，沒到竟主動送媽學，也隻好順推舟……”

到時候開設武以及百各科時，再叫們妻女來。

到時候，保證們全來得齊齊。

楊凡裡嘀咕着，揮讓張牝趕緊滾蛋。

“保，告退……”

張牝點頭哈腰，轉就，帶溜黃煙，轉就見子。

過，已經廠挂名，根本需擔敢逃。

朝廷捕令，說笑！

而這邊楊凡詢問番學院建造進度，方才得這裡其實座舊王府，尚需幾時間修繕改造才能正式使用。

“教學所需教授先請來？”

楊凡問。

陶英回禀：“放，已經準備铐腳鐐當們教具，再加剛剛送門來些儒，經過番調後，必然到崗，絕對都浪費。”

“就好。”

楊凡點點頭，“另，除儒學科，還百學科，全部列作為選修科目。武科，百科，也提好籌備。”

對于這座學院，楊凡主張自然而全，若能夠将之塑造成為輩子學，自然再好過。

到時候，再收周圍界皮，好好運作番，保準收益頗豐。

過，考慮到恐怕沒太時間打理此事，甚至覺得以考慮讓劉玄接，與蕭萬作開發。

“之提過，卑職自然敢怠，已經排準備。”

陶英笑笑，“百隻需調用部匠來此傳授便，而廠督介紹來廠位鐵銅精于鍛造，也來此授課。”

“至于武科，偌廠，還怕到傳授們武藝嗎？”

如今變化飛速，尤其這方世界吞界後，複蘇加，域斷擴張，各種資源也為之增加，均占資源顯提。

當然，田畝，川流，礦産埋藏，這些宗資源部分都被朝廷占，諸豪門世武勳門閥則瓜分剩餘。

真正能夠落到普通百姓裡，其實寥寥無幾。

若無這等資源，朱焬又豈會同楊凡獻策？

培養才，其本質就資源轉移，通過定向分配資源，讓這些占據更資源，獲得更成長。

某種程度，這模式與養豬無異。