“胡勒啊，師父兒子過錯嘛，這麼得空閑。”

胡勒趕緊站起來，“師伯，自己偷懶，師父沒關系，兒還活兒呢，現就。”

“來都來，就别。就留部門，以後朝陽個組，們師兄弟互相幫助，起努力成長嘛。”

“師伯……”胡勒皮子直，預妙。

果然，秒師伯直接就句，“已經師父說好，反正也教麼，如就跟着幹。”

胡勒吓得魂飛魄散，這事妙啊，之說師伯起，師父就氣得半，這回師伯又來挖牆腳，師父豈氣？

，得趕緊回。

胡勒個借趕緊溜，副猛獸後追趕慌張着急。

張朝陽欲言又止，卻被何孟來慰，“别擔，師父分寸，對待自己絕會損利己。”

但利己同時順帶利，就沒問題。

胡勒以為自己又把胡研氣着，進之還特買瓶枸杞菊茶，準備給師父消消。結果胡研半點沒惱，臉再正常過。

這發展太對啊？

“師父，聽師伯說，答應把調部門作？”胡勒翼翼問。

胡研“嗯”聲，“班，直接借調過，歸期定。”

“師父，？！”

這回，胡勒真慌，“師父！對鑒，從始至終都向着，别說師伯，就師公，也絕對排之後……”

“别貧，這事師伯共同商議，正常作調動，摻雜私。”

胡研起之氣沖沖到何孟來辦公事。

氣癢癢，覺得自己又被師兄給坑，這套套，簡直讓防勝防。

結果對方直接反問：“這麼拘着胡勒，就能皮子底順利成長？師弟啊師弟，能因為過于關就限制自由發展。”

“為好，性直穩定，比得穩，也比得朝陽踏實，就半吊子平，才最危險。”胡研氣反駁。

何孟來卻搖頭，“倒這麼覺得。胡勒雖然些散漫，事吊兒郎當，但确賦，腦子也靈活，給夠發展空間，定能給驚。”

“……”

“擔麼，就害怕犯錯麼。師弟，沒過，犯錯其實并怕，最怕直犯錯。們還輕，們這些老後面給墊着，為麼就能再進步？就徒弟說，‘師父，定範圍試錯允許，就最資本’。”

何孟來最後句話語長，“師弟，清楚，斷錯誤成長起來，無完，們到永遠正确。們經驗永遠隻能給們參考，但沒切體會，們永遠會懂得其點。”

胡研當場怔愣，腦子嗡聲，炸開。

這些似乎陷入個奇怪圈子，直裡面彎彎繞繞來。卻原來，自己把問題複雜化？

胡勒徒弟，又侄子，總希望給予這個孩子最好，希望能為規劃條最正确、彎捷徑，殊主動掉對方荊棘尖，反而阻礙孩子成長。