從樾伸拉林稚音把，讓躲開後，同時點頭：“嗯。”

林稚音扯着從樾袖，讓自己睛，而睛則着：“這次成績很好嗎？數學物理都班級第，語文英語也進步。”

“還夠。”從樾強調：“現這個分數夠保險。”

這個分數還保險？

林稚音問：“目标所？”

從樾說：“沒目标，隻目标物。”

着林稚音說：“如果個，分數就越越好。”

林稚音頭動，總算從樾為麼會因為成績開。擔根本分數夠，怕能同座。

向來說到到，之說兒就兒，所以現才會這麼分數。

解到從樾壓力來源于自己，林稚音坎兒軟，扯着袖晃，說：“從樾，成績很好，完全需擔。”

從樾搖頭：“怕個萬……”

萬考發揮好，到時候隻能林稚音異。這麼招歡，學追求者隻會更，到這兒，就倍危機。

林稚音能覺到從樾最焦灼狀态，以課間都會盧成宇們說笑打鬧，但這陣子課也題，每次轉過，次次都到皺着眉，事樣子。

奮發圖強當然好，但得失過就好。

從樾應該這樣。

林稚音忖，忽然開：“從樾，之問麼禮物嗎？好。”

此時操場顆球滾來，從樾把林稚音拉到自己邊，伸隻腳把球攔，原起球，颠兩，再熟練腳把球踢回球場。

場球員沖豎起拇指，誇球技錯，眉頭挑，表得，回頭問：“好？還亮？”

林稚音着臉久違飛揚神采，抿抿唇，果斷回：“太陽。”

從樾：“嗯？”

林稚音站定，輕輕握從樾，直視着睛，認真：“也亮，就以個開樂從樾，能還給嗎？”

從樾裡像被投擲顆殺傷力極強炸彈，炸朵形蘑菇雲，讓個都飄起來。

這刻麼危機都沒，隻受到無邊悅。

從樾再次回林稚音話，咧嘴燦爛笑，握：“這麼難，太陽，就給太陽！”