說實話，其實确實挺像訓狗。

秦把從裡撈來，男孩兒已經識趣敢亂動。

因為動，秦勁兒，就像把直接撕扯成兩半似。

老實，秦也犯着個孩子作對。

用毛巾仔細給擦幹，又把姜剛送來給穿。

男孩兒脫來，剛撕扯兩，就被秦用力拍兩背。

又怯怯敢。

秦浴桶，又掃沾滿屎廁所，嚴閃過絲嫌棄，卻隻能站起，把子端到面，指着物說：“飯得用筷子。”

男孩兒會用筷子，秦拿筷子，識敢違背。

拿起筷子，長，戳戳菜戳起來，饅頭倒戳個。

秦已然絲欣慰，“吧。”

男孩兒得準許，馬狼吞虎咽起來，着着筷子就見，餐也片狼藉。

秦皺皺眉頭，到底沒再求麼。

現就相當于個野孩兒，得來急得。

男孩兒飯時候興，波動，所以時而會隐，時而會隐。

監控後得都很驚奇。

沒環，這個孩子隐，該麼危險。

姜林瞬間就到之到部關于科學實驗導緻來隐形。

利用隐形能力無惡作，由些擔，“，脫環，受控制麼辦？”

姜林把擔憂問來，姜沉片刻：“會。”

若會發，也定會被扼殺搖籃裡。

歎氣，但願吧。

畢竟，這孩子也挺憐。

好好教導，應該也助力。

男孩兒肚子溜圓，又骨碌縮到角。

秦拿帕湊，給吓得都哆嗦。

輕輕觸，隻擦掉嘴角污垢，并沒受到傷害，又驚訝神。

秦把浴桶周邊擦幹淨，又夥進到廁所，任勞任怨清潔。