個老虎

輕微顫動，這孩子來。

避免，個會讓更受刺激。

姜監控查況，戴着麥，随時能秦溝通。

男孩兒睜瞬間，覺察到邊。

唰，朝秦伸爪子。

狠狠，毫猶豫，将秦腦顱給挖開樣。

但，又麼能秦對。

而且，尖銳鋒利指甲，都被秦之摸着給剪掉。

秦單就抓雙臂胳膊，對說：“别動！”

說英語。

熟悉話音，讓男孩兒又片刻靜，緊跟着便更加激烈反抗。

姜也緒激動時候，清楚顯來模樣。

半張臉使，半張臉獄。

姜抽，到輩子沈寶英慘時樣子。

孩子對單詞還反應，說崩潰神經，能還得搶救。

秦抓着，也正好隔着護目鏡給男孩檢查睛。

隻寶藍，另隻燙傷睛則呈現冰藍。

概得換個球程度，才能把給治好。

燙傷則已經全老皮，但好現摸，殖器官還完，因為體除變異，還收縮變化。

概掉到些溫泉湯池，體機制識保護。

姜通過麥問：“孩子智力如何？”

秦：“自保護機制強烈，對們說話還反應，但之受到刺激太，恢複，得久。”

恢複能，總比沒強。

這孩子太憐，姜動恻隐之，讓恢複成個常。