「難怪覺得這個文物女些别扭呢，現仔細，官過于體……」

「點兒複雜，若國友參觀們博物館，到這種們古時候文物，會會跟們到英博物館裡華國文物時，樣呢？」

部分網友被這些節奏帶偏，當然也網友發現對勁兒。

「這隻磨玻璃碗，國同挖掘，屬于們自己國博物館藏品，畫畫麼問題？」

「畫隻玻璃碗拟圖就崇媚？這麼急于給畫扣子呀？」

「國很博物館裡都玻璃文物，們會覺得，些玻璃文物都屬于們，都應該還給方國吧？」

「被氣笑，拿們博物館收藏玻璃文物，來對标英博物館裡們被搶文物？麼居啊？們玻璃文物些們老祖宗自己燒制，些通過絲綢之，東方貿易交流得來物品，而英博物館裡們文物，些強盜通過燒殺搶掠，搶奪們，能樣嗎？！」

蘇緻浏覽這樓層裡争論容，，回複兩條帶節奏微博。

v回複這個世界麼：「這隻磨玻璃碗來堂堂正正，，現就屬于們文物，為何能畫？而且誰告訴，國各博物館現玻璃文物都舶來品？《魏書域傳》記載，氏與華交流時傳入玻璃制造技術，平試制成功後，産玻璃器澤“美于方來者”，自此，國就許自制玻璃物品，玻璃制品國也再珍貴。」

v回複狸狸：「這隻碗材質器形，屬于波斯薩珊王朝飲器，薩珊王朝公元滅，國友，些能代表薩珊王朝？」

怼兩條評論後，順點舉報。

發這種莫名其妙評論，就真蠢，就某些别用境勢力，故帶節奏。

蘇關閉微博，開始畫今任務漫畫。

依舊線條式簡筆漫畫，畫個關于導盲犬故事。

故事主角位盲女孩兒導盲犬豆奶。

從導盲犬選拔、訓練開始畫，用圖畫文字相結形式科普。

後來女孩兒豆奶相遇，狗互相磨、互相陪伴，們遇到過對們施放善，也遇到過理解、排斥們。

最後，附國關于盲攜帶導盲犬些相關規定。

止列關于導盲犬相關條例，還将些無障礙設施建設、維護與管理等規定也挑點标注來。

比如，任何單位與個得非法占用、損毀無障礙設施，得随改變其用途等。

平時最常見就占用盲問題。

希望到這組宣傳畫，能識到占用盲其無障礙設施非常德為，今後能約束自己為。

蘇發現，這段時間漫畫班學習效果還挺顯着，雖然這次畫依舊簡筆漫畫，但也能覺來，對分鏡理解運用比以成熟許。

覺得沒麼需修改方，就直接将這組畫傳到微博。