“沒錯。”

胡教授現場教學，給蘇講解番這幾樣物件真假鑒别方式。

蘇聽得分認真。

講完這些物件，胡教授又指着蘇最先買幾塊瓷片兒，說：“古玩場，古瓷片兒真品率比其物件許，過這裡件真古瓷片兒，運氣真錯。”

說到“運氣”兩個字時候，又擡頭瞅蘇，底還閃過絲疑惑。

蘇很興，彎起眸，說：“買這些古瓷片兒，主拿來鑒定标本。”

胡教授很歡這個進好學學，聞言又點點頭。

把幾塊真古瓷瓷片挑揀來，講解番。

最後拿起塊青雲龍紋缽殘片兒，說：“這宣德窯，龍紋保留得也還算完，雖然殘片兒，但目場價也差萬樣子，這些瓷片兒最價值塊兒。”

蘇聞言由瞪睛：哦豁！這還真撿到漏呀！

這些瓷片共千百塊，就這塊宣德窯瓷片，就讓賺回來好幾倍呀！

忽然體會到世些古玩題材說，主角撿漏爽！

胡教授着姑娘驚訝又驚表，由笑起來，“嗎？”

蘇略遲疑，就搖頭，“先，還當标本研究研究。”

來還學習動力占風，胡教授向蘇神兒又幾分欣賞。

胡教授又指指些破損物件兒，問：“這些物件打算？”

蘇說：“嘗試修複們。”

胡教授揚眉，“自己？”

蘇些好，但還提自己法，“現平還能獨自修好們，……先跟您或者師兄師姐們學習段時間……”

對于蘇法，胡教授倒也覺得。

雖然基本都打基礎階段，很學剛學兩個專業課就能。

但這個姑娘既然提學，就給個機會吧。

于，胡教授說：“，開始，完課就實驗邊，讓帶帶。”

又指指子東，“這些物件兒都以拿過，邊還挺全。”

蘇笑彎睛，“謝謝胡教授！”