蘇正躺敷睛呢，就聽到腦響起完成任務系統提示音。

【恭宿主完成任務，獎勵命值，另獲得随機禮包：親力、通能力+】

蘇聽到“通”這個獎勵由愣，又屬性獎勵？

随即又，這種能力管文學範疇還藝術領域，都極其用，以讓文字更動，也以讓藝術作品更具靈性。

作為個畫，當然對這樣獎勵很欣。

……

接來兩，蘇狀态很放松。

除刷刷數學、物理容易丢分題型，就寵物醫院貓。

還把些養貓需貓糧、貓窩、貓碗、貓砂、貓砂盆等用品都搬回。

過決定，還等考結束之後再把貓接回。

蘇考考點育文學，距離算遠，過還決定跟着學部隊起考場，免得麼岔子。

每考時候，老師、長都會對考們令申講些注事項，但每還考會現各種各樣狀況。

起世網刷到各種奇葩考狀況，蘇就很警惕。

雖然世考還挺順利，但覺得還，誰這蝴蝶翅膀扇，會會現麼偏差呢。

……

午，蘇回到。

進門，就到巴車操場呢。

到班級，聽到同學們叽叽喳喳，正互相詢問都個考場。

蘇回到自己座位沒會兒，王老師就來。

王老師再叮囑，“巴車面都牌子，面寫到個考點，們千萬别錯車！”

同學笑嘻嘻喊，“啦！老師……”

王老師闆着臉，“個個，别嬉皮笑臉！考場别錯，考試也定許任何狀況！”

之後帶領着同學們教，将送同巴車……

班考點育文學考隻個。

很巧，蘇張顔被分到同個考點同考場。

張顔挽着蘇，起往育文學巴車，兩個往後，到倒數第排。

“給。”張顔遞給蘇塊兒巧克力。

“謝謝。”