周圍也響起片善笑聲。

田橙也轉頭向蘇，幽幽歎氣，“蘇，真越來越變态……”

班裡同學都認同點頭……

張顔推推鏡，覺得次得讓學習組成員們，蘇再挑些卷子。

這次考試，學習組成員們都或或進步些名次。

也終于考進級，這次級第名。

田橙也考進百名以呢。

……

第節課數學課。

老師将卷子交給韓放，讓給發。

韓放從分往分發，這次沒用太久就發到蘇。

卷面分數，分！

又比次進步分啊！

韓放懷疑，考會跟田橙成為難兄難妹，體會把作為課代表被蘇趕超覺……

卷子都發完，老師照例鼓勵幾句，又抓幾個分數太理典型敲打番。

最後，老師視線落蘇……

盡管蘇這次數學考還以，對老師視線，就又開始識慌……

總覺得老師個敲打就……

老師用實際動告訴：沒錯！就！

“蘇啊……”

“老、老師，……”

“這次又沒考到分以啊？！”

“……”

覺得蒸餃角瓜餡兒，而苦瓜餡兒！然這嘴裡麼苦津津呢？？

老師仿佛沒到蘇臉瞬扭曲表。

又說：“距離考沒時間，得再加把勁兒啊！”

“好老師，會……”