目标??
覺得張顔跟系統肯定共同語言!
……
第節課數學老師老師課。
依舊韓放這個課代表發試卷,還從分往分發。
這回,蘇終于最後幾名拿到試卷!
韓放裡卷子發半時候,終于發到蘇。
分!
比次考試分!
雖然這分數也算很,但這次數學考試題很難啊!能提分真!
等韓放把卷子都發完,老師向蘇,緩緩開,“蘇啊……”
“!”蘇從座位彈起來。
很緊張,怕老師又當着全班同學面罵……
老師說:“這次考試雖然點點進步,但老師覺得還挺進步空間,繼續努力啊。”
蘇,“好老師,會努力!”
老師擡往壓壓,“吧。”
全班同學:“……!!!”
們數,這次數學都考比次分!
隻蘇,還能進步分!
這叫點點進步嗎?!這跨步進步好嘛!!
……
數學老師講卷子占兩節課,第節課英語。
英語老師趙老師滿臉紅進教。
班同學們,趙老師這臉樣子,們就都忍蘇。
這次蘇又考分,才讓趙老師興成這樣啊?!
田橙以往發英語卷子習慣,都從分往分發。
這次,急于蘇分數,就從分往分發!
毫無,第張卷子就蘇!
“分?!靠!滿分啊——!!”田橙瞪圓睛,顧形象驚呼聲!
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