起學習到圖書館閉館才離開，各回各。

……

蘇完飯，葛優癱幾分鐘，讓自己放松片刻。

拿起機刷朋友圈。

到唐妩發張加菲貓照片，馬點個贊，并發條評論。

：「貓咪好愛！」

麼才能跟唐妩熟悉起來，就打算先從朋友圈開始，唐妩發動态就及時點贊、評論，定給唐妩留印象！

蘇自認為“撩”完唐妩，繼續往拉朋友圈。

然後到何煦條動态。

張神舟号樂模型照片。

何煦應該剛拼完這個樂模型久，拍照時候，還鏡隻，模型比個剪刀。

兩根修長幹淨指，含蓄表示着主錯。

蘇盯着飛模型會兒，神覺就落兩根指……

最後，沒忍，給何煦這條朋友圈點贊，

還評論倆字——

：「好！」

何煦很回複蘇這條評論。

“煦”回複“”：「還事忙呢？」

“”回複“煦”：「呃……忙完……」

“煦”回複“”：「（表：微笑）」

蘇着何煦回複個微笑表，莫名陣虛……

猶豫幾秒，還給何煦發私聊。

，「個……何老師，您現空嗎？幾題麼會……”

何煦直接給蘇彈個語音通話過來。

蘇忙腳亂接通語音。