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《嬉遊[校園]》第61章 并肩 所見即所得,是我的了。(第4頁)

容易結束厘已經累句話,徐驚臨說會送聞棠回

,趕緊溜

就給遊燦打電話,控訴表弟種種徑。

電話頭傳來遊燦帶着笑聲音:“觀察别這麼仔細,麼時候也卦精?”

厘:“用仔細觀察就能來,等回來就倆肯定問題。”

遊燦:“。”

厘忽然麼,“io比賽現場?”

“最個頒獎典禮。”說,“嗎?”

厘說:“時間好像沖突,考試。”

遊燦說:“考試,比賽,份見。”

“好。”厘應着,突然麼,“回學學習,老師說準暑假開學。”

們才識到,馬

對遊燦來說無所謂,就拿到保送資格,麼旅遊覺。

依然能馬虎。

數學競賽省級等獎,如果用這個獎來争取分,将來報專業也必須數學關。

問題再繼續學數學

放棄加分太惜,也太冒險。遊燦商量,t考試必須得,先拿加分再說。

然後再拼命學,如果裸分成績錯,就加分,選擇自己專業。

如果最後沒發揮好,還能保底。

話雖這樣說,但姨給如果選專業,還如回,痛苦總比痛苦強。

聽,瞬間就來壓力。

保底選擇,實際也就條。

必須裸分t

具體目标之後,厘就再關注排名,針對性t分數線,打算

還沒開始動,遊燦就傳過來個文件。

個詳細表格。

橫軸時間線,縱軸标t各專業分數線,各省份招數,事無巨細,清晰

厘詫異時間這些?

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