“，。”速遍，然後問：“邊比較方便？”

面對面講題，兩個都得歪脖子聽。

厘，往發裡面挪，給空來個位置。

遊燦拿着書到同側，從書包裡掏筆筆記本。

“今終于帶筆？”厘瞧準備得還挺齊全。

翹着尾巴，“臨特檢查遍，紅筆藍筆筆都，帶肯定得把轟。”

“這麼兇神惡煞？”厘瞪着。

“沒這麼說啊，别釣魚執法。”強辯解，又裝老師派催促，“題題，同學！”

基礎非常牢，隻需把落進度補就以，期考還到個，這段時間學完識，還得适當挖，程量。

好個好援，遊燦課本圈兩筆，又畫幾個叉号。“按難點先後順序學，先把頭給解決，然後如果時間再學拓展，？”

厘畫部分，補充說：“這裡點講。”

“沒問題。”

……

肯德基飄着蛋撻甜，黃燈柔柔，暈染圈朦胧暈。周圍零着幾個熬夜顧客，偶爾傳來翻動書頁聲，烘托靜平氛圍。

講題時候，遊燦聲音會稍微放緩，再唇槍舌劍，神也會變得更加認真。

展現個貨真價實學霸樣子。

厘聽着說話，緒随着聲音斷推進，很時候隻點句，刻能，非常效。

每周肯德基補課，從點到點，今第，所以拖得稍微點，按計劃講完課本識點後，厘還插空幾數學題。

眉間透着輕松，遊燦習題冊，語氣也随起來："今個老師給們課？"

厘擡眸，“沒說名字，就說叫壘哥。”

遊燦個然笑容，“壘哥啊。”

厘反應過來，“說隻帶競賽，認識？”

“認識。學期就帶，這學期說經常差帶，沒到學又把給抓回來。”說，“壘哥很好，很酷。”

厘點點頭，“很酷。”

“們麼時候開始比賽？”

厘說，“好像周。”

“聽說朋友說，k學周過來。”試探問，好像些翼翼。

厘猜到概問麼，語氣自然，“學。”

“哦，吧。”遊燦瞥牆時鐘，利落收起書本，書包帶子肩甩個弧度，“？回。”