賀鳴飛瞪着：“當傻呢？繞圈就剛好經過，老子東，打球時候咋沒見勁呢？”

“激将法吧？，現就來場！”

“就，還分鐘課，羊拿球，趕緊别墨迹！”

嘩啦——

門開門關，夥又蹿。

班倒每都這麼浮躁，主周剛考完試，仿佛被壓百突然釋放，蹿，真來個灘，指定比位輩蹦跶得還歡。

當然，考試後興奮還個直接原因：考成績馬來。

曆來考試成績會直接傳到個教育app，學登錄就能直接查原卷失分點，便于自己分析錯因。

但個問題，門科目并非鍵全，而科科，刀刀割，先後順序取決于老師閱卷速度。

科剛來，戳得窩子還流血，科來後，用搶救，當場斃命。

班裡已經推測，周絕對能成績，而且全科。

所以，這周末，app就能個。

班裡帶機，除幾個宿，離都把機藏洞裡。

所以，當着自習突然響起句聲“卧槽”時，所警惕擡起頭——

“嗎？”

“剛刷，太卡！幾科？”

“！真！”

厘并關成績，所以自然會參與這類話題，而聞棠因為沒機，也沒法讨論，糟亂從兩位女角落繞而。

“朋友們！數學！”

誰喊句，底刻炸開鍋。

“啊啊啊數學啊！”

“靠啊，就數學爛！”

“飛仔！借機用用，查分數！”

也管課還課，反正沒班，機哆嗦着查分數，沒機投奔機。

沒過分鐘，又爆發陣潮。

物理成績。

課鈴聲響，班裡無數個蹿猴子。

厘被噪音裹挾其，賀鳴飛兒起碼圍個，擠起查成績，後則圍幾個串門恭發财。

後名叫邵文俊，個沉悶男，戴鏡，額頭悶來青痘。

成績錯，惜态穩，導緻每次考試成績像電圖，起落，比ss圖像更加狂野羁。