阿哥：……原來這就宮計！又等會兒，皇太子起到。太子還副目無塵樣子，這些兄弟姐妹，沒個值得抛個神。

皇曾經勸過，陣親兄弟，其皇子将來都幫，太子應該善待。太子嘴說受教，裡卻以為然。維已經定型，習慣已經養成，改，麼容易？

皇後，着孩子們打扮，然笑。“今叫們過來，就跟們說說話，沒别事。”說些關懷話，特點幾個，詢問們況。

例如問公主着涼沒好，問阿哥幾送扇子歡，問阿哥些子積好沒好……

說完這些，皇招叫阿哥到邊來。阿哥嘴邊傷還沒好，個瘦圈，着點憐。

突然被送到阿哥所，邊奴仆全部換掉。面對陌環境，陌仆，恐懼害怕，沒全，還帶着傷。但論麼哭鬧，熟悉都回來。

皇拉，“紀還，很理還懂，所以很容易被教壞。阿哥兄長，們親兄弟，論麼樣，們血脈相連親，打斷骨頭還連着筋呢！

以些奴才教唆欺負，都錯，從今往後改，再能這樣胡鬧，嗎？”幾，剛換過來嬷嬷也總教這些理，阿哥敢再胡鬧？

“，以後再敢。”皇輕輕拍後背，“，給哥賠個禮。”阿哥老老實實過，站阿哥面拱作揖，說聲對起。

阿哥忙站起來，“兄弟之間沒真正仇，能改就好。”皇點點頭，将此事就此揭過。

也确定兄弟倆真解，也阿哥長後會會還記得這件事帶給傷痛，由此記阿哥。隻些事表面功夫還，至于以後，就隻能靠磨夫磨。

宴席開始，皇招呼用飯。握着筷子，提起話頭關衆子女，幾個都妥當。

麼問們讀麼書，麼問們麼麼，最得好好，奴才們聽聽話……說來說都些浮于表面關。

皇還索着麼打開話題，阿哥腼腆站起來。“皇阿瑪，兒臣最跟着先學作詩，首給皇阿瑪助助興？”

皇搖頭，“必，叫們過來考們。”阿哥臉，讪讪。皇自悔失言，忙又笑：“咱們說點常話。”

阿哥端倪，忙站來捧哏，“啊！說點常，兒臣最常常覺得疲憊，課業繁。如弟換換，來讀課，讀課。”

皇笑罵：“倒打得好算盤，阿哥剛讀完啟蒙書，麼都會，課堂覺嗎？”

皇對阿哥笑：“别跟哥學，最會偷懶。過也囑咐，比哥哥強。”阿哥抿唇笑，忘剛才自。

其也跟着插科打诨，就連平時沒麼公主也發表甩鞭子得體會。太子難得善，“歡鞭子？裡幾條好，兒派給送。”

公主，連連謝。隻偷過公主鞭子，然後又被抽阿哥點自。宴結束後，皇子公主們興興離開。

阿哥阿哥結伴回，阿哥還很興奮，唠唠叨叨。“以皇阿瑪也總叫咱們過說話，次都如這次興！”阿哥着笑，“嗎？”

“啊！以見皇阿瑪就被問功課，關也總帶着訓誡。貪涼，飲酒，縱娛樂……但今同，皇阿瑪就帶着咱們說平常話。其實沒幾句用，卻覺得很樂。”

阿哥圈又點紅，還好夜，别分。“樂就好。”宴皇沒考功課，但幾後，皇特抽時間，各皇子書突擊檢查。

皇最後阿哥懋勤殿，也沒給阿哥通風報信。

當時正阿哥課間休息時間，阿哥正操，雙腳與肩同寬，雙掌根貼着腿，體旋轉，像鴨子似。陳先捧着寫字點點批改。

“爺，您又犯這個毛病！像橫折這裡，再鋒利點，這圓圓滑過來，實好。”“懂麼！書法藏着哲理，圓滑，橫折也得圓滑。”