喋喋休求半,直至說到幹舌燥也沒。
“好,好,好,答應。”胡老師最終被真誠打動,笑著應來。
“太謝謝您!實太謝……”激動得連著說幾聲“謝謝”!
跟胡老師學習按摩法話,必定會事半功倍,這樣就能治好傅正腿。
到這裡,頓神清氣爽,似乎全每個細胞都叫嚷著樂。
葉妙得到胡老師應許後,搬起凳子到邊。
見杯空,連忙起為沏杯茶,事作風幹脆利索,就常務。
“請您茶。”輪廓優美面頰帶著笑。
胡老師笑著接過杯,輕聲說句:“謝謝。”
兩茶潤潤嗓子,然後拿張體穴位圖,開始為講解點穴位按摩法。
個學習過程,專緻志本記錄點,時而凝,時而頻頻點頭,錯過胡老師說每句話。
沒過久,漂亮額頭便沁層細密汗珠,臉始終保持著專注認真表。
個時後,胡老師暫授課容,因為預約位患者馬就診治,習慣提研究病曆,好治療準備。
瞟好學徒弟,擡推推鏡,好奇問:“妙,麼突然學按摩法?跟現作關系?”方才,怕胡老師會收為徒,急于表達學習按摩願,時竟忘說具體原因。
“胡老師,老公雙腿癱瘓,聽說通過按摩能夠治好,所以學會之後每給按摩,希望能站起來。”
說這話時目執著而堅定,清秀面容著與齡相符決然。
胡老師聽後頭軟,底笑漸濃,目溫得如同樣。
當今這個社會,如此又能苦輕。
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