喋喋休求半，直至說到幹舌燥也沒。

“好，好，好，答應。”胡老師最終被真誠打動，笑著應來。

“太謝謝您！實太謝……”激動得連著說幾聲“謝謝”！

跟胡老師學習按摩法話，必定會事半功倍，這樣就能治好傅正腿。

到這裡，頓神清氣爽，似乎全每個細胞都叫嚷著樂。

葉妙得到胡老師應許後，搬起凳子到邊。

見杯空，連忙起為沏杯茶，事作風幹脆利索，就常務。

“請您茶。”輪廓優美面頰帶著笑。

胡老師笑著接過杯，輕聲說句：“謝謝。”

兩茶潤潤嗓子，然後拿張體穴位圖，開始為講解點穴位按摩法。

個學習過程，專緻志本記錄點，時而凝，時而頻頻點頭，錯過胡老師說每句話。

沒過久，漂亮額頭便沁層細密汗珠，臉始終保持著專注認真表。

個時後，胡老師暫授課容，因為預約位患者馬就診治，習慣提研究病曆，好治療準備。

瞟好學徒弟，擡推推鏡，好奇問：“妙，麼突然學按摩法？跟現作關系？”方才，怕胡老師會收為徒，急于表達學習按摩願，時竟忘說具體原因。

“胡老師，老公雙腿癱瘓，聽說通過按摩能夠治好，所以學會之後每給按摩，希望能站起來。”

說這話時目執著而堅定，清秀面容著與齡相符決然。

胡老師聽後頭軟，底笑漸濃，目溫得如同樣。

當今這個社會，如此又能苦輕。