跟太子平起平？燕王故，……

秦王正推門進，卻聽到殿聲音再次響起。

燒着牆子裡，扶蘇識皺皺眉頭，迎着子松滿期待雙，委婉拒絕，

“如果也老師，以讓阿父給另排個”

子松着急，

“長兄，最仰慕荀子啊，隻讓當老師！”

扶蘇放開摸着腦袋，

“子松啊，這世間仰慕荀子讀書遍都，難都能拜為師嗎？再說，荀子太子阿兄老師，總能跟搶吧？”

子松嗚嗚哭起來，

“太子阿兄阿父孩子，也阿父孩子，為麼荀子隻能老師”

“放肆！”秦王忍無忍帶着寒風疾步來，負面無表着，

“世民儲君，們所今後王，老師，也能肖？”

平而論，自認麼慈父，但也從曾苛待過孩子們半分，自然願以惡，揣測這些尚幼孩子。

也個愚蠢之。

子松先讓籠絡荀子，被對方拒絕後又來糾纏扶蘇，而頭，還戴着自己親自給幼時世民挑子

如果親所見，秦王絕敢相信：這個隻歲孩子，竟跟世民平起平！

而子松這番再試探扶蘇、與歲孩童齡全然同熟，也讓警惕。

縱便，子松真另個臨秦神童，就憑如今把聰慧、用跟世民争寵，便以讓君王。

歡把孩子當成磨刀，也無比清晰，世民才最自己儲君，世間無能與相提并論，麼，就算後宮再誕别神童——

們也隻該分分當個秦公子，當個王族宗，絕能任何該野。

君王目幽沉，扶蘇忙起向父親禮。

子松卻委屈扁着嘴，朝秦王伸雙，

“阿父，您誤會！阿母教導孩兒尊太子阿兄，絕敢對太子阿兄敬之，隻很仰慕學識，才荀子當老師”

秦王緩緩踱步來到旁，子松由得。

賣慘果然用！

呵，先搶世民老師，再搶世民母親兄長最後搶父親寵愛，步步奪屬于世民切！

隻，才配當秦國太子！

，滿期待目，秦王并沒來抱，隻伸取頭子，轉頭交給宮淡聲，