李世民忙笑嘻嘻打圓場，

“阿父，這又李師兄錯呀！師兄老師荀子，阿兄又傳承阿父聰，所以，隻用個老師，就能學到兩種本領”

扶蘇來，朝父親揚起巴，

“就，也跟阿父學！”

說完，又悄悄揉揉疼尾椎骨，再次忙疊開唱。

發誓，回再也趕，雖然能跟阿弟待起，但到車車，得屁股就疼啦！

秦王瞪完個，又瞪第個，真刻拎着們塞回車廂，

“麼叫跟寡學？寡以法為師，從未動搖過！”

就算如今已民，也依然堅定認為，隻法之律能助鞏固君主王權、維持各秩序穩定。

李世民樣，拍拍臂溫柔慰，

“好好，既然阿父歡聽這首遊謠，孩兒就為另唱首嘛。”

得說，這貼哄爹舉動，确實讓秦王頭很受用。

輕君王哼聲，傲嬌颔首，

“。”

這時，扶蘇招讓阿弟邊跟起采野，李世民咚咚，邊采着旁野，邊用朝氣活潑語調唱起來，

“兮芳杜若，飲泉兮蔭松柏登昆侖兮玉英，與兮同壽，與兮齊”（）

秦王聽得眉，

“寡愛聽楚。”

這，自當聯軍伐秦楚國徒屈原，秦王們能歡才怪。

李斯楚，擔瓜田李忙開主動表态，

“王所言極，楚向怪誕經，還秦質樸力，最為别具格。”

李世民詫異，

“‘與同壽，與同’好啊，阿父也歡嗎？”

按理說，秦王個這麼信奉鬼神，應該很歡這種賦呀？

扶蘇刻滿瞪父親，

“阿父好挑剔呀，回跟起遊！”

說着就拉着李世民往另邊，故聲蛐蛐，

“阿弟唱得很好聽，歡得得，，們再唱遍，給聽！”

難怪自幼就更歡黏着母親，母親麼溫柔，無論們麼說麼唱麼，都隻會誇個，根本就舍得挑剔阿弟

阿父真好難伺候呀！

這話，其樂融融氛圍頓時煙消雲散。