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《當二鳳崽遇上始皇爹》第11章 是阿父教我的 大才是何人?(第1頁)

阿父教

這還李世民第回見到鹹陽宮風景。

透過車,鹹陽、黃到堆磚徹戶。

而這些透着貧寒樸素,全都非常幹淨,連燒完柴燼都到。

曆朝曆代都禁止亂丢棄穢物律令懲罰,但能像秦這樣,實罕見。

李世民來,商鞅之法以嚴刑“止惡,扼惡”,保證秦國百姓漸溫馴易管同時,又何嘗用酷法壓垮秦原本剛骨頭、壓滅秦原本野性志氣?

從秦非子得到周孝王賜秦邑封算起,秦國曆史等到瀕臨覆滅時候,卻沒支起義軍以“勤王”或“複秦”為目

威震始皇帝秦也胡亥客卿、本貴族,還世代秦國士卒黔首,們都像商鞅之法所期待樣,溫馴向另個強者屈

如果秦始皇這樣個結局,還會堅持用戰時百試百靈,來治理統秦國嗎?

李世民答案,但自己能麼。

皆稱始皇帝好功,來,對方迫及待擊匈奴、征百越,恐怕跟自己東征句麗樣,都為之緣由——

帝國缺個強悍繼承們隻能自己還活着時,盡力為代消除邊關切隐患。

麼,秦始皇完成鴻篇布局,如果能用兩代秦君時間完成呢?

李世民曾平息過亂世,也曾開創過治世,自信經驗智慧,助力父親解決個個擺難題所以,必須先成為讓秦王滿儲君!

這樣,才能利用權力把這條通往絕境扭轉改,才能讓國百姓混居秦帝國,兩代君王逐漸融同化、直至親如

唐能,秦國樣能到!

如今雖,空氣卻還透着料峭寒氣,透過車着單百姓瑟縮着脖子匆匆

李世民們,寒饑餓,每個時代都緊随底層百姓兩座

享受萬民供養君王,自當竭力助萬民挪開這兩座

禁喃喃自語

“君者,舟也,庶者,也。能載舟,亦能覆舟”(

這時面起風,刮得車簾咣當作響。

蒙恬忙伸關車,又忍訝然問

公子,這荀子《王制》裡篇,竟然也會背嗎?”

李世民收回睛,點點頭,

“嗯,阿父教。”

必須盡辦法步步為秦國自救,也為救萬民!

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