失笑，“若算，弟子都羞愧。何況今試，已經打敗阿涵。”

“師兄分也來，涵姐姐留，才能見縫插針，當真正第，境界靈力真得超過。過涵姐姐師兄親徒兒，師兄肯定比，就當沒聽見這些話吧。”

“阮，們樣。”

“如何樣？”

“阿涵徒弟，……”

“麼？”

“……特别。”

“，師兄願幫嗎？”阮含步，伸，輕輕觸及臂，又向碰到掌，輕輕握起。

“陪練劍，教劍招，都以。”

阮含搖頭，“都太。”

“如何幫？”

：“些子，到個功法，覺得很好，隻這功法無法修煉，需兩才能修煉，且其，必靈力超、強體健，遍瑤，才發現隻師兄以擔當這個。”

溫笑，搖搖頭，“修為邁得過聖。”

“止求修為，而且這兩需……”說到此，噤聲，攀肩，踮起腳來，邊輕輕說個字。

正這個字，讓裴怔當場，绯紅爬根臉龐。

兩，敢再起夜事，方才附這個詞，卻引燃所回憶。

說個字——肌膚之親。

所以，所說比練劍更進境修煉方法，修界門處于邊緣功法，即雙修之法。

之所以處于邊緣，因為雖然算像陵宮裡些損利己邪法，譬如掠奪壽命為自己所用、或強以為爐鼎吸取靈氣。但實際原理卻些類似，隻過程結果沒麼極端，又因修煉方式特殊，所以修界得台面。

即便，面也并談論，隻部分侶間或許會研習。

總來說，煉制爐鼎這種強損利己邪法相比，雙修更體現自願提“損餘而補”，說直些，其實就更溫采補罷。

這種功法，但并沒細研其種種招式。

些拘束，問：“阮……麼會，解這樣功法？”

“隻無間到，很好奇，但又敢其說這些東，今遇見師兄，才敢說實話。這對師兄極公平功法，師兄隻當今胡言亂語，願讓師兄為難，對起，師兄。”

說着，頭就轉離。

這回變成裴拉腕。

掌很溫熱。

“，阮，并為難。若需，又會願？隻……隻些。而且，之位師兄，們……”聊起這樣話題，裴難免些難以說，但腦又無法抑制冒曾經些颠倒時，隻覺得寂靜夜更灼熱幾分。

原來裴還記得個場景——為拒絕，讓斷，便牽鄭珩。