難得母親作陪，荷彈得相當賣力，其實荷練根本用着陪，平已經無法指導荷，而且荷個彈鋼非常定力孩子，像别孩子緊盯着，荷很自覺，彈時無旁骛，完全沉浸其。

着女兒技愈發，沈溪焦慮浮來。頭積蓄已經，而學鋼需源源斷支，掉錢才個頭，連鋼老師也說準，活開銷樣樣錢，到處錢錢錢，掉進錢裡罵話嗎，，這個母親現實主義寫照。

越焦慮，裡越亂，荷邊會，便起務。

個頭蹦來：如果直個承擔撫養孩子責任，麼會會變得跟伊程方樣，忙到穿成尿濕，動荷。沈溪着着，焦躁到汗，哎，沒準更期提，荷命，永遠會把氣撒到孩子，而且沈溪堅信伊程方也。

“媽，陳老師說教，把介紹給老師當學。”休息空檔，荷邊鋼練指法，邊跟沈溪說話。

“為麼教？”

“陳老師說以練李斯特超技練習曲，教，老師全國拿過獎，平特。”

沈溪裡咯噔，這麼名老師，節課得錢啊。

“學曲子難，代表就彈得好，肖邦麼曲子，夠練嗎，跟着陳老師再學兩再說。”

“媽，都答應陳老師，陳老師說學鋼趁，等到後面就耽誤。”

麼理論！沈溪子竄來：“誰讓答應陳老師？！經過同嗎？！才就會自己主！”

鋼聲戛然而止，荷進間。

沈溪疼起來，這能怪孩子嗎，孩子裡懂錢事，老師說得也沒錯，再苦能苦孩子，怪誰呢，隻能怪無能，狠狠将洗碗布扔進池裡，碰到池邊隻碗，碗哐當落碎。

傳來荷哭聲。

沈溪淚跟着滾落，趕忙拿抹，能哭啊，哭就個亂套，必須扛。抽張紙巾擦臉，剛擦完又濕，反反複複擦，好容易調好緒，撫荷：“媽媽對，媽媽就陳老師，媽媽跟歉。”

荷打開門，撲進懷裡哭。

沈溪從子酸到喉嚨，麼辦，麼辦，既然答應孩子，就得到啊，麼辦，用力将荷摟懷裡，詞著對起，荷哭，囔著媽媽，喘過氣，沈溪恍惚著沒聽見，搜腸刮肚如何解決鋼費，敢透支信用卡，更敢借貸款，借沒錢還，賺錢速度趕錢，跟别借吧，跟誰借。

趟哥哥，能能借點。

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