【這位保哥好風趣，敬業又幽默，給點個贊！】

【這位哥啊！】

向急躁跟隊伍後面，還時時跟長們聊着。會兒說說孩子們幼兒園表現，會兒分享幼兒用品品牌，同班長都讓輕松籠絡過來。

“哎呀，冉冉媽媽，們應該常來往，都個班好朋友，孩子們起也玩得來呀。”

“呀呀，空們組織個聯誼活動吧，孩子們也玩，咱們也能聚聚會聊聊。”

【太太這畫風也太親切吧！像極媽時候同學爸媽唠嗑樣子。】

【太太為好調好溫柔啊！過這也點太接氣，把對活都打碎。】

溫柔？緊緊盯着鏡頭張導演嘴角陣陣抽搐，但到評論區熱烈反響，還忍笑逐顔開。

“還第次體驗接孩子放學，得說着這些等候門爸爸媽媽們，真到為父母易！”

隻會來事兒，會嗎？沈素美對着鏡頭陣猛慨。

其實特别向打個招呼，當面鑼對面鼓過過招，無奈離得太遠，自己主動未免顯得刻。

向就用餘給全掃描，太張揚，太性急，綠茶兩個字就更别說，就差直接刻臉，這種宮鬥劇裡活過集。

過話說回來，原主個丫頭得蠢成麼樣子？與其說雲晖寵愛罩着，如說主角環才免牌。

敲定戰術。原主受欺壓，半原因自己蠢，穿書來來給個傻丫頭報仇。隻沈素美犯，必自尋蠢。但，如果堂……也就留集活。

說話間，廳裡響起孩子們歡樂笑鬧聲，個個捧着禮物寶貝們撒歡兒來。

“媽媽，！這得，送給!”

為配節目錄制，冉冉班老師們提排寶貝們親制作禮物送給長，所都被這溫馨畫面打動，除——

沈素美向！

韓飛飛冉冉僅沒開拿着禮物飛奔來，反而像兩頭頂起牛樣，氣沖互掐着對方。

倆邊頂着邊忘跟着隊伍進，老師麼拉都拉開雙方。

“嘿——”

“呀——”

目相向、面紅赤、青筋暴起，兩因為太用力掐對方指甲都變。