舅舅

陳檸初，頭疼得最為頻繁，爸媽帶見理醫，到徐亮。

剛開始蕭婷陳京輝也說來為麼會這種況，徐亮跟理疏導時回顧每次頭疼場景，發現因為見到。

由此笃定經曆麼事跟關，受到理創傷，所以恐懼。

起初陳檸反應算強烈，患者齡尚，理創傷程度，徐亮暫且采取保守治療，給開點藥，些常規理疏導，讓避免，并無礙。

陳檸考後，蕭婷帶來複健，說又開始頭疼。

徐亮嘗試采取催眠治療，讓假設自己片域，面對恐懼。

陳檸來第件事就問蕭婷：“媽媽，好像夢裡喊個奶奶，兇巴巴催着寫作業。”

蕭婷面部抽，撫着說：“哦，時候跟爺爺奶奶起活，過後來奶奶世。”

陳檸：“還，好像跟個男邊玩，但清樣子，叫麼名字也忘。”

蕭婷摸着頭，擠抹笑：“肯定逸風啦，時候們倆經常邊玩。”

目來，陳檸況反複無常。

得此況後，陳淮松邀請徐亮來裡頓飯，飯許諾如果能治好孫女，會成理醫院，由擔任主任，陳也會全力支持科研。

當時徐亮履曆确實豐，自己課題，礙于資問題遲遲沒啟動，陳淮松承諾無疑誘惑力。

“陳先您放，定會治好貴千，讓健健康康像正常孩子樣。”徐亮激動拍拍胸闆保證，條理，“貴千并永久失憶，随着齡增長，戰勝恐懼，恢複記憶遲事。”

為理醫，徐亮習慣用微表讀術來察言觀，但理解為麼隻陳老爺子開，而為父母蕭婷陳京輝強顔歡笑，聽到女兒能康複時候，識恐慌神态。

直到蕭婷私約咖啡館談話。

蕭婷背調，個同門師兄，以來兩就競争關系，因為導師偏愛個師兄，徐亮業錯失許機會，始終位居師兄之。

“肯定很甘吧。”蕭婷瞬間拿捏軟肋，“現課題研究跟師兄方向緻，就為證自己比優秀對麼。”

捕捉到對方神，徐亮妙：“蕭女士到底說麼？”

“給女兒治病機會，以，也以師兄。”蕭婷長，“能能抓機會，全于聽聽話。”

“”

就從開始，徐亮選擇屈于現實。

這個社會，實力就會得到用。

師兄如優秀，僅憑顯赫世就能順風順；而呢，個完全沒背景寒門學子，學隻能着資源被搶占，社會，還因為缺錢項目，就這樣直得志。

現好容易陳這樣豪門，願錢助科研，徐亮再錯過，真就輩子無法頭。

蕭婷求似簡單，實則操作起來很複雜。

因為陳檸已經漸漸恢複記憶，總反複呓語着“檸檬”“奶奶”這些字。