陳檸直奔主題：“誰跟發沖突？”

“。”此之，裴青寂就學會接觸過吳洵，吳洵富子弟，打底裴青寂這種境貧寒，還老師面“耀武揚威”。

當時準備青創作品，們倆還差個組隊，池舟吳洵關系還，也組隊，都沒就把吳洵拉到群裡。

共同策劃案時，吳洵個勁兒否定裴青寂，最後兩發角争執，吳洵幹脆退。

後來陳檸給們倆到另個隊友蘇岩禮，很認同裴青寂法，最後參賽選題采取裴青寂。

誰昨選拔賽結果來，們這組因為抄襲被踢局，對方别吳洵。

經過取證苦冥，裴青寂才，真正抄襲吳洵。

帶着池舟吳洵，吳洵話也極為刻：“們能奈何，已經拿獎，誰相信們啊。”

“現公布期，随時以向學舉報。”裴青寂當過兵個骨氣，哂笑，“反正裡證據。”

“媽誰啊！”吳洵眉挑，指着挖苦，“個需參軍來免除學費窮子，也自己幾斤幾兩，媽病沒醫藥費，跟爸樣命嗚呼。”

裴青寂攥緊拳頭，毫猶疑給拳。

吳洵雙揪裴青寂領，兩就站樓梯，池舟站間拉扯，讓松。

拉扯，吳洵就這麼突然滾樓梯。

“導員相信，沒推，池舟也沒推，”裴青寂回當時場景，說着起來很荒謬話，“真，自己掉。”

這話說給平王書記，王書記都臉懷疑，畢竟誰會自己陷害自己。

“好，相信。”陳檸急得成樣子，盡量讓自己靜考，“這事警察已經幹預，目很占優勢，希望們私，跟醫院吧。”

“好。”

這件事最棘于，吳洵跟裴青寂關系好，最怕咬說裴青寂陷害，而吳洵導員又林，陳檸跟林更用說。

裴青寂着實容易，陳檸因為這事學履曆污點，到醫院望吳洵特買點果，林也病。

吳洵腿打着膏，陳檸先讓裴青寂池舟給歉，但吳洵副領模樣。

“林老師，方便聊嗎？”

“以啊。”林似乎就等這句話，幹脆應聲。

兩來到院處旁邊園，陳檸開門見說：“能能請林老師開導自己學，讓——”

“讓告學麼？”林接話茬，笑笑，“就這麼袒護個施害者啊，讓受點教訓，以後進社會麼辦，豈殺放。”

“這個。”陳檸說，“這件事誤會，裴青寂最先動因為吳洵先侮辱，而且們兩吳洵因為剽竊作品先。”

“哦，陳老師真會颠倒啊。”林呵呵笑，“吳洵用自己原創，也受害。反倒陳老師這種袒護學為”

字裡腔調充滿陰陽怪氣，陳檸就林會為難，還好來醫院之就好應對策略：“吳洵參賽指導老師對吧，如果吳洵剽竊罪名實，麼林老師否也會響呢？更何況這邊夠證據證裴青寂創更。”

賊虛往往按捺，林激動脫而：“最好讓學閉好嘴，否則就等着被處分開除吧。”

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