斜睨着，脫而：“别嘴表達謝，倒付點實際動啊。”

陳檸氣，反觀自己确挺沒誠，“、麼讓謝呀？”

周祈越聞歎氣，别回臉，往，“還沒好，等好再告訴。”

“”

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折騰午，陳檸回到學已經黃昏，堂阿姨保叔監管，同學們倒挺老實待教暑假作業。

陳檸視線落王壯肖，倆神飄忽得厲害，被叫往，兩個男孩靠牆站着，緊張得雙腿發抖。

陳檸也沒給好臉，冰語氣：“說吧，為麼私自？”

從午見老師昏倒刻，這倆聲緻，完蛋，闖禍，然後備受理折磨幾個時。

肖膽子顯比王壯很，着頭巍巍顫顫交待。

午嘲笑王壯拖油瓶，王壯當然，指着說：“就個書呆子而已，其麼都好，才真正拖油瓶。”

肖也急：“胡說！學習好，會務，還會爺爺起釣魚。”

“切！誰信啊。”王壯翻，吐舌頭，“書呆子隻會魚還差。”

“真會！真會釣魚！”肖跺着腳，氣得滿臉通紅，“這就證給。”

王壯勝負作祟，趁機發挑戰：“啊，咱倆比比誰釣魚。”

肖積極應戰：“比就比，誰怕誰！”

“”

這倆理由，陳檸隻覺得無語又好笑，忍着氣問們麼，畢竟午門關閉，倆孩能保叔皮子底溜。

無奈之，王壯肖帶着陳檸來到教學樓後面片荒，邊雜叢，紅牆被綠油油爬虎遮得密透風，王壯站牆角掀開植被，個廢棄通風。

陳檸：“”

，這倆孩當鼠鑽。

“倆鼠”還挖，讓這洞變得更。

此時此刻，陳檸總算學老師為麼堅決來學支教，孩子愛面，但調皮搗蛋起來，把老師氣成肌梗塞也為過。

陳檸自認為包容度很強，會輕易發脾氣，但隻真氣，也控制自己。