孟浪自禁望歎，然後也完自己餐，打着哈欠朝間，

“，容個回籠覺。”

簡單蔬菜拉，同樣完夭，作為借者，準備幫起收拾盤子，

“個，姐。”

“嗯？”

但乎預料，夭聽到苟彧叫自己，擡起視線。

“件事說”

，開始！

作為個勤奮向、優秀且英俊京材，每都應當給自己個目标！

拄着拐棍，雄赳赳氣昂昂教，裡這麼鞭策着自己方然，自信勾嘴哼給自己今目标，

就繼承昨未完事業！

交到同學朋友，順利打入咳咳，融入班級部。

這就方然今距離點課時間還，但完飯就馬來原因。

哼哼，機智已預料到切，

課期間教數太，很都固定同伴，但課之定來到教自習，

而且數絕對會太！

搭話結識最好時機，到時候寶寶隻需展現強社交力，就以輕松與對方成為朋友，

然後以最速度順利融入班級集體，省無數時間，哼哼哼哼哇咔咔咔咔！

着簡直就個才，裡已經笑反派預謀時标準笑聲，方然臉自信準備踏現充之進還半個時才課教！

然後發現裡面滿半個教。

方然：“”

，等等，誰能告訴這麼況（面無表）

傻掏諾瞅時間，然後又懵逼掃滿排半個教數，‘自習數較容易搭讪交朋友最後無形打入班級部’計劃，

還沒實，就已經宣告破産，

方·師未捷先·然。

默默無語吐氣，着面半個教，都互相邊聊着麼，方然隻好慣例到最後排邊無問津角落，