同共枕

遊昱澤也被突然動作驚訝到，但後面就開始繼續入，将放蕭以初腦後，防止突然後悔又離開，對方主動還很見。

斷試探蕭以初，讓對方底線退再退，到最後已經探索到蕭以初腔部。

蕭以初并沒太掙紮，就點太适應，貼之後發現自己好像會，又把主動權力交給遊昱澤，讓來掌握。

這次，遊昱澤注到蕭以初況，并沒堅持太長時間，蕭以初點适，用拍打遊昱澤肩膀時候，遊昱澤就松開。

兩個之間距離稍微拉開點，過因為位置，距離還很，然剛才也能麼輕易就碰到。

蕭以初反應過來，就直接從對方懷裡，覺再待着能會還，但現準備再來，等定學習，也讓遊昱澤刮目相。

“咳咳，進步巨，很興嗎，所以才會主動，再更。”蕭以初又往旁邊動動。

聽完這些話得遊昱澤點法，這隻最基礎怪物，還最基礎物操作，之後現其怪角，還以讓蕭以初教自己，隻會裝，之後能還會更獎勵。

這些法蕭以初，遠離遊昱澤之後就發現自己角能動，直接抱起來平闆就開始玩，還沒消散鮮讓沉浸遊戲世界，管旁遊昱澤。

剛剛還懷抱對方，現就已經被遺忘遊昱澤沉默，今會，申請同共枕機會。

蕭以初起來之收獲物品，打開遊戲背包，很好，裡面個巨子，點擊就會顯示相關信息，【個使用很久子，面還使用者面刻畫痕迹】

還個按鍵，取，蕭以初就這個還以拿來，好奇點擊個按鈕，嘗試，成功，确實拿來，但此時還廊，雙搬着子。

物蕭以初操作，搬着自己子樓裡蒼蠅樣亂轉，結果被過教導主任到，收獲份檢讨，秒，任務欄就現刷提，【現任務，千字檢讨】。

還成就提，【挑戰級主任】，蕭以初着畫面種說覺，像把曾經學活提取來加幾個遊戲按鈕。

“真場酣暢淋漓。”被處罰蕭以初嘴隻說這句，但裡已經罵過編劇，這瘋嗎？為麼設定裡沒提到過遵守開始到規？

這個時候蕭以初都懷疑麼還會麼玩，裡面體驗把活嗎？能帶遊戲濾鏡，讓這個反而成為個亮點，以彌補學時期沒被罰過遺憾。

聽見聲音遊昱澤又靠過來，之見過蕭以初玩遊戲時候比較靜，除某些時候，蕭以初都會說話，遊昱澤過來關，“又麼事嗎？”

此時也到這個課環節，都蕭以初，裡管劇都經曆麼，剛才回蕭以初動作，于也收獲子個罰站邀請函。

蕭以初被問時候擡起頭着遊昱澤，姿算雅觀，玩遊戲時候就會窩起來，就連遊昱澤正常過來都擡頭着。

遊昱澤着對方動作，這個确實讓起來之見過個視頻，個貓擡頭場景，換算，蕭以初這就老虎擡頭。

按着之遊昱澤樣子，蕭以初覺得對方能太理解這些，時半會說清楚，就選擇直接将平闆遞給遊昱澤，讓自己親。

結果就兩個裡遞平闆時候，裡面物因為沒寫作業被罰站，現操作讓玩順着箭頭指向到教後面補作業。

這，遊昱澤就受到這個遊戲對于園部分制作很真實，之都隻關注這些能帶來錢，現，原來現都歡這麼癫狂東。

覺自己好像受到些啟發，之後産品偶爾也會體現真學到些東，起來就很颠，讓忍嘗嘗清淡。

着原本就滿滿任務欄，又來個，蕭以初覺已經完，這個麼還時間限制，麼分鐘完成。

“都沒說麼？”蕭以初着實被氣輕，遊昱澤也很震驚，之蕭以初自己把給綁架也沒這麼顯緒波動。

捶兩被子，蕭以初法，拽遊昱澤袖，正遊昱澤自己腳步，“，陪着過來。”這句話來很突兀，遊昱澤也被驚訝到，“為麼？幹麼？”

話裡盡緊張害怕，還帶對蕭以初擔憂，蕭以初松開也沒繼續自己事，反而轉過來着蕭以初，詢問對方目。

聽見問題時候，覺自己都被提起來，連忙就開始自反，這個請過來，所以事定問題，裡好嗎？麼，還讓陪着起，離開嗎？

裡緒很複雜，蕭以初沒見，現正翻自己機相冊，到親愛好同事然後慰問對方。