車駛兩站，來個孕婦。邊羽起讓孕婦，自己站到邊。到第站時，子來許乘客，密密麻麻向邊羽方向湧過來。越文舟便識站到邊羽後，護着，讓流靠。

邊羽似乎未察覺到。像往數個昏醉夜樣，越文舟夜默默站後，讓跌倒。但向未察覺到。

微轉頭，邊羽見越文舟遞來枚iphone機：“還站才到。聽會兒？”

邊羽接過枚機戴，機流旋律輕緩英文樂：“當聽風格樣。”

隻句再簡單過話，越文舟卻驟然受到抽，随着記憶波動而顫起來。

凝望邊羽陽，戴着藍機側臉。這畫面季某，遙遙嵌起來。

。實驗樓，台。越文舟獨自站圍欄邊，戴着連線機聽音樂。好會兒，才發現後另端圍欄角落，邊羽麼時候現，個雙撐着圍欄眺望遠處景。

越文舟盯着藍邊羽會兒神，直到對方側過頭，才遲遲将神收回來。

邊羽側頭見到越文舟，瞥見戴機，問：“以聽聽放音樂嗎？”

越文舟直以為像邊羽這樣傲，會主動跟說話，怕們現已經同班同學。所以聽到邊羽開問這句話時，越文舟時間沒反應。

邊羽以為對方樂，便沒再說麼，繼續将臉轉向遠處景。台風将頭發吹得飛揚，這頭發染，叫點原本發。

後個緩緩過來，拿着款vivo音樂機，将連線機分隻給邊羽。

邊羽接過機，戴朵。機裡放文流樂，正唱到副部分。邊羽熟但自己沒仔細聽過：“這麼？”

“《聽》。”

“哦，歡這樣。”

邊羽這句話并沒麼，越文舟卻擔對方歡似：“覺得好聽，以換首。”拿起機，打開音樂軟件問，“聽麼？”

“用。”邊羽說，“對音樂沒麼追求，麼聽來都樣。雅俗共賞。”

“平時聽嗎？”

“訓練很緊時候，會休息時聽點純音樂。”

越文舟說，次載點純音樂裡面。

這首隻剩分鐘而已。邊羽靜度過這分鐘，結束音響起時，摘機，還給越文舟：“聽完。謝謝。”

跟着就步伐幹淨離開台，樓。

越文舟依稀記得，拿着被還回來隻機，，首再長點就好。

，邊羽話同現樣。但步伐總像随時能翺翔鷹樣堅定利落，底永遠藏着自信微。