“次，給講故事好好？”

今特跟弟弟穿同款同顔袖男孩垂頭喪氣，跟隻被抛棄狗狗樣跟又又屁股後面，說話，但也肯放離開。

對付鬧别扭宗越，又又段就太。拉起宗越，跟拉鈎鈎，“次給講故事，講兩個……，講個好好？”

宗越垮着臉，“好。”

又又歪着腦袋，，踮起腳尖宗越臉頰很輕很輕親，問，“好好？”

宗越臉還繃着，嘴角卻争氣翹起來。

裝模作樣說，“考慮。”

又又捧着頭，另邊也“啪叽”。這宗越麼都說，抓着又又軟軟，“以講故事嗎？”

“好吧。”又又這次很爽答應。

回到裡，又又抱着兩本紅殼子繪本站聞理間門，正猶豫着敲門時候，門被從裡面拉開。

又又趕忙站直，眨眨睛，臉些紅把自己裡緊緊攥着本書舉起來，漆漆睛憧憬着聞理，聲音比蚊子聲還，“鍋鍋，寶寶給講故事，好好呀？”

“進來吧。”

又又回頭站廊遠處聞玦，聞玦沖着個加油打氣姿勢。又又這才神稍定，着跟進。

已經裡玩過好幾次探險，聞理間就進來過，裡面除張，張子之，就好像沒過樣，沒點氣。

現聞理進來，間裡也還老樣子。

聞理拍拍子，又又咧開嘴笑，動作輕巧把撐子，隻腳搭，屁股往縮，以種太美觀但分順滑姿勢爬子好。

規規矩矩把繪本攤開擺面，概緊張緣故，聲音點抖，“鍋，聽麼故事？”

“都好。”

聞理故站書邊，沒離朋友太，怕緊張得說話來。

如果問聞玦，聞理能到也懶得原來個跟半點熟悉孩，會因為開而開，因為開而難過，甚至着把自己開分來。

聞理其實太這些緒，别關也好、愛護也罷。些緒裡好似條會波動直線。

父母兄弟關，因為們孩子，哥哥弟弟。長輩級關，因為以産價值員。雖然這種把别對好與惡全都放秤衡量定正确，但也沒打算換個角度考。

柚跟們角樣。準确來說們隻沒關系陌。

朋友釋放善，竟然暢通無阻跨過防。這對聞理來說也非常奇妙件事。

又又得許，便開始本正經講故事。