葉松專注說創作，對這些殷勤，隻當作沒到。

個好朋友，班語文課代表，課代表叫孔若煙。

孔若煙也很愛書，們經常起交流閱讀得，兩之間關系愈發緊密。

葉松拿着寫滿自己文字本子，都攥汗。

遠着被群環繞間孔若煙，裡忐忑又糾結，把自己說給好朋友，但又怕自己寫得夠好。

被衆環繞孔若煙注到遠處猶猶豫豫向葉松。

孔若煙從群，将葉松拉到面，笑着問麼？

葉松臉蛋紅撲撲，把裡本子塞到孔若煙。

孔若煙翻開，臉馬驚表，葉松得到孔若煙如點滴落般誇獎，子将葉松砸暈。

寫得真這麼好嗎？！

葉松捧着自己說到刻都暈乎乎。

驚訝，葉英惠今居然，到葉松臉傻笑樣子，老母親些擔憂，女兒這麼？

到兩，葉松就發現周遭氛圍對勁。

本就向敏，别過來神竊竊私語睛朵裡簡直就放版，葉松很郁悶，這麼？

算，葉松将腦子裡亂糟猜測甩，抱着本子孔若煙，這兩又将故事修改遍，聽聽孔若煙見。

葉松興奮過孔若煙。

們教學樓連通，像個方盒，教學樓分别落個角，廊像線條将棟連接起來，課期間，同學們都歡廊聊說話。

葉松過，臉還溢着興奮笑容。

剛到拐角，就聽見孔若煙聲音。

“若煙，最葉松得好啊。”

“嗨~書呆子傻得很，說兩句話就對掏掏肺，曹平麼。”

曹平們個男，很會打籃球。

“啧，們，兩還把自己寫得說給，文筆劇幼稚得，還斷案，亂糟，寫麼。随翻兩頁誇，還當真。”

周圍頓時片哄笑聲。

還附着。

葉松腦子頓時片空，本子掉落面，發聲音。

課預備鈴響起，廊裡還說話陸陸續續準備回自己教裡。

剛剛孔若煙說話棟樓，孔若煙往自己方向教。

剛過拐角，與蹲來撿本子葉松碰個正着。