“”種麼樣覺？

這個問題本并乎邏輯，畢竟個已逝之否會對“”事評價本并确定。而這個評價就算，如何獲得這份答案也個問題。

切切實實受過必沒機會别邊茶邊談笑風分享經驗。

過來問問現柯樂，麼答案概會句怨氣“”，然後接記強而力膝撞。

打擾個因為正體驗“”而煩躁。

目所及皆為，連都無從，仿佛球被隻握；周遭所至皆為虛無，失習以為常肌肉與皮膚相互接觸，對自己體形狀也變得捉摸透；神經所皆為麻，沒疼痛，沒瘙癢，沒觸，空留着縷虛無缥缈識。

種糟糕透頂覺，徹徹底底“無”。

柯樂後悔。

如果就這樣個未方受永恒“無”過程，麼甯願回到半毀駕駛艙裡讓再燒兩分鐘，至這樣還能受到痛苦。

“說這麼說，但兩分鐘能再。”怕疼柯樂裡補充句。

種給頑皮孩子樹規範方法被稱為“淘氣規則”。調皮孩子将會被父母強制止切活動并子罰，依據孩子齡罰時長也會随之增加，途孩子旦離開就會被帶回來計時，以此往複，直到孩子或長方率先妥協。淘氣規則幾經疊代後諸如局準軍事作戰特裡對成也富奇效審訊段。

、歲孩子能忍受得對抗自己好動性靜靜牆角正分鐘。同樣理，對柯樂而言失切待個永久虛無空間樣對抗自己性。

，卻又被否定。

現柯樂就遭受“淘氣”懲罰，當物與皮膚間摩擦消失，當邊微微作響翁鳴消失，當與血管脈動消失，失切自己又真嗎？

過程如永恒般漫長，但仔細回又好像隻瞬，時間推移，維活躍着，腦運轉着，卻連根指都無法驅使，無論樣歇斯底裡蹬腿也……

等等！

“為麼能覺到腿啊！”

們已經被卷成肉沫！

這刻，柯樂發現這虛無改變，仿佛突然被賦予夠力氣，柯樂蹬着腿睜開睛。

柯樂終于到東——線，視覺回來。抵抗着雖然柔線給瞳孔帶來适，然後才到被塑膠覆蓋淺闆。

自己此時正處間着相當空間間，寬敞亮，簡約質樸，舒适鋪靠牆固定，牆壁挂鈎銜着點滴瓶，輸液管略帶彎曲連接着自己，膠布刺入皮膚留置針造成疼痛使柯樂如獲至寶。

至于，背腫起靜脈訴說着某種慘痛遭遇，這吓得柯樂得确認點滴瓶藥物。

“惡，隻寫着理鹽，裡面到底還加過麼呀！”

柯樂放棄辨認轉而打量起間陳設。

雖然清楚自己為麼會這，但至能确認自己獲救。牆壁“保持靜”“禁止吸煙”文标識也給柯樂顆定丸——這裡由sca控制病。

naa組成麼牛鬼蛇神都，即便簽署《瓦公約》也難保自己權益會得到完全保障，戰争進到最激烈程度時無規則無底線。