現挺好，印珊問時候。

“比起其裡媽媽，比較粗，對陪伴很，對好，與衆同。”

鑒铮，這樣說，印珊懂，說幾件兒時事。

“時候被級學欺負，們說慣性格，慣學裡女歡，林佑儒後，到學長，用術刀逼着學，讓孩跟歉，從此以後，學裡再沒欺負過，也沒女送過書給，都害怕瘋媽媽，問林佑儒，時候面子？說，命，說完句話，嫌棄自己惡又矯。”

“時候燒退，再繼續燒話，會發展成腦膜炎，當時種藥，還研發階段，林佑儒用自己體為試藥，時候懂，需付樣代價，後來，如果稍差池，林佑儒會變成腦癱，。”

鑒铮又說其幾件事，笑，林佑儒就這樣子。

印珊聽懂沒表達完。

母愛形式，并單。

林佑儒其媽媽，表達愛方式，并樣。

但如所說，鑒铮，命。

印珊環抱鑒铮，“們都很幸運，很愛自己爸爸媽媽。”

（請）

親嗎？

“嗯。”

鑒铮兒時能理解，為麼别朋友都爸爸媽媽陪伴，隻長會，或逢過節時候，才能見到自己爸爸媽媽。

初以後，才，兩個似漠管，爺爺對愛樣。

們其父母愛自己子女方式，些樣而已。

“爸媽呢？”

鑒铮斷斷續續又說些斌林佑儒事，問印珊關于父母事。

印珊，“爸管，用軍事化套，抗揍能跟這個關系。”

“媽老師，但對教育方式放養式……沒像别教師對子女麼嚴苛，爹說……剛時候腦袋都被夾扁，就腦萎縮型，會太聰，讓樂樂長，就好……”

印珊邊說着，邊識到對勁……

其實用這麼實誠，把徐原話說遍……

覺，鑒铮時候挺嫌棄自己腦子……

鑒铮強忍笑認同。