“進來嗎？”賀裕敞開門問黎風然。

黎風然猶豫兩秒，點點頭。

跟賀裕後進門，賀裕拿杯子給倒，黎風然：“渴。”

頓，聲加句“謝謝”。

又說起昨事，賀裕說過今書，黎風然說：“這個以借。”

賀裕到本書，雖然被某個無良劇透狗系統弄得太，過還聲“好”，“完給送。”

黎風然像隻初森林鹿，翼翼對賀裕發友好試探信号，而賀裕接受，這仿佛讓受到鼓勵，腳都放開些。

也說話，就旁，賀裕問麼，就答麼，廖圓圓個自來熟性子，但太歡黎風然，愣憋好半沒說話。

直到實憋，問賀裕麼回事，昨打架今就好。

“作業還抄嗎？”賀裕問。

廖圓圓：“……抄。”

黎風然賀裕，又廖圓圓，眸淡些許，又些羨慕其。

賀裕餘留到，沒說麼，隻問廖圓圓巧克力能能給黎風然，廖圓圓頭劃過壞，“給呗，媽說，好東分享。”

賀裕拿塊巧克力，遞給黎風然，如果廖圓圓給，黎風然抵會拒絕，因為廖圓圓歡，但賀裕給，沒太防備。

當巧克力入嘴，苦蔓延瞬，黎風然俊秀眉頭皺起來，廖圓圓見狀，哈哈笑起來。

僵持氣氛冰面破些。

後頭賀裕黎風然說話時，廖圓圓别别扭扭片刻，也跟着聊起來，廖圓圓，但也沒沒肺，沒問黎風然麼隻媽媽這兒之類敏話題。

孩子友誼來，廖圓圓裡點歡，賀裕調節，很就被蓋過，接納黎風然成為們員。

黎風然裡懸疑類說，像黎風然這個紀歡東，且都放層書架，賀裕猜測媽媽，待着，也廖圓圓鬼混時候，半就黎風然間裡說。

次被劇透教訓，賀裕再麼後文，也會再問系統。

筒子樓區裡孩也會拉幫結派，賀裕廖圓圓們玩得好，兩跟黎風然得，們兩個玩夥伴們也就些。

但還另派系，以欺負别為樂，仿佛樣就能彰顯自己“位”。

比如現——

正午陽透過樹葉，零賀裕落斑，樹壇，腿沒晃着，腿放着本書。

聽到遠處動靜，擡頭過時，就見領頭個胖子站廖圓圓們幾個面。

廖圓圓幾正玩框框遊戲，黎風然，賀裕用再被強拉進湊數，因為個換成黎風然。

所以這邊着書。

“們跟野種玩，們也野種。”胖子很，黎風然們面就像噸。

通常都說童無忌，但說話，往往都紮。