用特殊法術，定程度掩蓋自己相貌，使得周圍難以察覺到份。

其實這位傅教習直個非常好面子。顧旭橫空世之，甚至隐隐裡覺得，自己國師之符第。而教來幾位學，比如賈秀、陳英卓等，也同齡佼佼者。

按照以往性格，絕對會現其符師課堂——認為這失份為。

然而今，實按捺自己好奇。

畢竟個場符之争，顧旭讓見識到太到東，甚至某種程度颠覆對符篆之術認。

傅教習雖然傲，但本質依舊個追求符師。非常期待顧旭今否還會展示些令亮東。

但，如果顧旭講課容極為敷衍，或顯漏洞，也介當成将言語化作刀劍，撕開顧旭層層環，把從神壇踹來。

然而就這個時候，忽然個瘦瘦、頭發稀疏男子搬着闆凳，到傅教習旁遠處。

傅教習頓時皺起眉頭。

沒到，杜遠這夥竟然也悄悄摸摸來旁聽——僅沒掩蓋自己相貌，而且正好自己附遠處。

傅教習，自己掩蓋相貌法術，并沒達到爐純青境界。能夠瞞得境界學們，但卻瞞同為符教習杜遠。

萬自己份被杜遠這夥認來，豈會非常尴尬？

還好，杜教習剛定，就從兜裡取本冊子、支炭筆，冊子幾頁還寫着密密麻麻筆記，就像個專聽講好學，根本沒察覺到傅韬。

傅韬稍稍松氣。

與此同時，忍悄悄瞥杜遠筆記，隻見面這樣幾字——

“媒介會定程度響們對認。”

“計時具改變們對時間認。”

“抽象。符篆、因果、劍等均用來描述媒介。”

“……”

這些都麼東？

杜遠個符師，麼會研究這麼玄乎玩兒？

傅韬到些頭疼，眉頭瞬間皺得更緊。

…………

待到清晨鐘聲響起之際，顧旭便萬衆矚目之，來到講堂門。

着襲樸素青衫，袂飄飄，步履從容，宛若仙。

這時候發覺，講堂門、、乃至于講台附，都已經擠滿學，以至于很難穿過群到講台。

瞥站門雜役，微微皺眉，向問：“龍門書院修習符學竟然這麼？”

雜役微微躬，恭敬答：“顧，書院裡主修符學，其實數到這間子裡分之。但，書院并會限制主修其法學來旁聽符，而修習符學也以旁聽别課程。

“今，們都因為仰慕您名，聚集到這裡。

“您需叫們讓開麼？”