幅度進步

林奇駛進園，此時已經接點，蒙蒙亮。

沒開學典禮，此時到學，變得稀。

林奇來到武教，輸入密碼打開鐵門，發現其燈透亮，伴随陣陣聲響，已經數訓練。

“這才開學

幅度進步

“而形拳形分别為：龍虎、鶴、猿、蛇。”

“所學初打好武基礎後，都學習門拳法，再精選擇最适自己形進入練習。”

“這節課，講形拳之虎形拳！”

睛亮，迅速湊觀，林奇同樣如此。

因為就練虎形拳，能距離觀摩老師打拳機會。

吳康說完，站群央渾氣勢放，掀起陣風浪。

隻見指張開勾曲成爪！

睛瞪着方，瞬間仿佛化作猛虎。

“虎形拳講究以形為拳，以為神、以氣催力、發時目強項，虎視眈眈、虎林，兩爪拔之勢。”

吳康形矯健，宛如猛虎撲，氣勢兇猛。

“吼～”

吼聲，宛如虎嘯，虎爪拍，掀起勁風。

“猛虎洞！”

“虎掏！”

“餓虎撲！”

“虎穿林！”