愛動，而語言

為讓自己緒被宇牽着，也怕自己媽媽老，所以才個期跟對方提分。

過，對方提分之後，緒并沒好轉，并沒得到解脫，并沒得到釋放，反而更加繁雜，還提分得場冒，沒來得及參加典禮會。

起初，自己好閨蜜李倩聽說，宇居然典禮會對學會會長官曦表這件事，還很震驚！

當時聽到這個消息，緒也非常混亂，過還強慰自己。

自己已經宇分，任何舉動，也并關自己事，需這麼。

然而，世事總事與願違。

越宇，就越關注對方，好幾次都發消息問對方，典禮向官曦表于本，到底于真？

過，到自己已經宇分後，沒任何份能質問對方，也就放棄這個頭。

複。

宇從邊離開之後，越發失落，越發難受。

直到好閨蜜李倩幾把自己結打開，才清楚。

原來，宇對自己好，關自己，自己之所以會緒混亂，因為太對方，面對對方炙熱，所措，該如何回應，所以才會緒混亂。

弄清楚這切之後，才，自己尋愛，直都邊。

宇追追，沒給對方點希望況，還堅持，并且還悄悄打聽自己填所學，準備自己考同所學，然後給自己個驚。

并且，也自己好閨蜜李倩聽說，宇為能配得自己，學很實用識。

目就為讓自己變得優秀，能配得。

這麼滿滿都自己男孩，還願為兩将來付努力男孩，對自己無微至關照男孩，這真愛又麼？

宇言，每個舉動，都個渣父親搭邊。

個渣父親隻，空語言說愛，卻沒點‘愛’舉動。

而宇同，實踐派，把‘愛’給具象化。

完美诠釋：愛動，而語言。

這能到愛，能受到愛，亦來之易愛，更僅次愛。

，就這種愛，被給親弄丢。

就算現注到也已經太，因為宇已經放過，更放過自己。