雙倍樂，所以事就這麼定來。

但久，所長達個命令，以後洘寂負責實驗體a—。

這很都理解，畢竟再麼說洘寂隻個，而且來曆。

後面事當，助姐來完全報複性打擊。

幾乎全程盯着肯惪季訓練，隻再訓練，就必能到洘寂。

而且給排訓練幾乎都兩倍，這種壓榨式訓練确實能夠到肯惪季成長，但助姐更擔承受，麼爆發麼崩潰。

助姐緊緊盯着所長，很都很歡實驗體a—，因為麼溫，麼歡笑，然會笑。

嗯，幾，實驗很都很擔肯惪季狀況。

雖然表面還冰冰，但實際止個跟助姐這麼說。

這确實點過分。

就算孩子争寵，也應該分寸，如果訓練過頭，很能反而會讓自己賦過到頭，泯滅于衆

而肯惪季個孩好像也憋氣，肯輸。

從沒向任何哭過慘。

但往常，這樣訓練孩就累得動都動，說現這樣，每都超負荷運動。

“用管，繼續這樣，如果們之間問題，就讓們自己解決。”

所長懶說。

助姐張張說麼，最終還麼都沒說。

很時候，都以為所長更偏向們其個。

或者兩個都很歡，能會因為歡另個而委屈另個。

但經過這段時間觀察，很能從來沒更偏向個，隻把們當成玩具，個以更取悅，就表揚個，個輸……壞就扔吧。

這，們隻個玩具。

麥铛酪，累累活訓練，還為們。

等以後所危機全面爆發時候，得靠這個馬甲保護們，得把自己練厲害點嗎？

而且隻洘寂這個馬甲，對肯惪季來說就加持。

們性格互補，隻洘寂話，肯惪季賦就會，戰鬥賦也會增加，區區雙倍訓練算麼？

們兩個待起簡直就完美對，麼還會着拆開們呢？